Už jsme prošli první dny zpátky do školy a další z účely že jsme čelili novému kurzu, ačkoli se to týká jakékoli situace, a možná nejdůležitější, je komunikovat více a lépe s dětmi.
Komunikace s dětmi je jednou z základní pilíře rodičovství. Abychom jim mohli porozumět a doprovázet je nutné navázat vztah důvěry, aby se cítili pohodlně, když nám říkají své věci, což vede k dialogu, konverzaci. Komunikace není "Mluvím, posloucháš" ale vytvořit reciprocitu, díky které se obě strany zbohatnou.
Pozitivní komunikace
Rodiče často nevědí, jak mluvit se svými dětmi. Někdy v nich provokujeme nechtěné reakce, protože jsme nevěděli, jak jim věci sdělit.
pozitivní komunikace Je založeno na tom, že s našimi dětmi zacházíme tak, jak se s nimi chováme s úctou, s láskou, porozuměním, účastí a bez trestu. Není třeba křičet ani bičovat, aby jim byla prokázána autorita. Spíše v nich vyvolává účinek strachu.
Dostat se na to a vidět svět očima dítěte nám umožní lépe je pochopit a dokážeme společně najít řešení konfliktů, které jim jsou předkládány každý den.
Uvolněte se, mluvte, vysvětlete, dialogujte, uzavírejte dohody, nechte je dělat svá vlastní rozhodnutí, v případě potřeby dělejte chyby. Někdy se vzdávají, někdy je nutí vzdát se.
Pozitivně komunikovat znamená přestat říkat tolik, že „ne“. Před „ne“ se dítě stane bdělým, defenzivním a způsobujeme frustrace. Zde jsou záchvaty hněvu, záchvaty hněvu, hněvu atd. Na druhé straně, pokud hledáme způsob, jak říct ne, aniž bychom řekli „ne“, dosáhneme lepších výsledků.
Ano emocím, ne předsudkům
Abychom mohli efektivně komunikovat s našimi dětmi a lépe jim rozumět, musíme používat jasný a přímý jazyk.
Volejte věci podle jména. Něco, co funguje velmi dobře, je naučit je Pojmenujte emoce. Mnohokrát se cítí frustrovaní, ale nevědí, jak to vyjádřit slovy. Toho dne se jim ve škole mohlo stát a chlapec se na nás šílí, když jsme s tím opravdu neměli nic společného.
V takových případech, abychom mohli účinně komunikovat a my vám můžeme pomoci vyřešit, asimilovat nebo vypořádat se s tím, co vás vadí, je hlavní věcí pojmenovat emoce, které v té době cítíte.
Totéž pro rodiče. Jasné vyjádření našich pocitů přiměje dítě, aby nám důvěřovalo a následně vyjádřilo své vlastní.
Dalším bodem, který se zdá být rozhodující pro efektivní komunikaci, je to, že se to snaží rodiče zbavte se všech zavazadel, která můžeme přivézt do našeho batohu (předsudky, přesvědčení, paradigma získaná společenským, rodinným, výchovným vlivem), abychom se vyhnuli jejich zatížení vlastními předsudky.
Proto se jednalo o štítky, uvalení, hodnotící úsudky a srovnání. Poslouchejte potřeby vašeho dítěte, aniž byste ho souděli. To neznamená, že v případě potřeby nestanovíte limity, dítě potřebuje tyto limity, aby bezpečně rostly.
Zeptejte se ho každý den, jak ve škole
Pokud jste to předtím neudělali, stanovte si jako cíl tento nový kurz. Je to způsob projevte náš zájem o jejich každodenní zážitky. Existují děti, které opouštějí školu a mají všechno s chlupy a znaky (Fulanito ho tlačil, Menganito mu to řekl), ale existují děti, které nesdílejí své zkušenosti.
Proto, aniž bychom je přemohli, protože můžeme způsobit opačný účinek, že nás přestanou považovat za těžké, je nezbytné, aby Zeptejme se jich každý den, jak ve škole.
Ano s ním "Jak to šlo dnes, zlato?" Nefunguje to, zkuste jiné otázky jako „Co jsi jedl?", „Hrál si se svými přáteli?", „Maloval jsi?", „Jak jsi to udělal při testu?", abych vám dal příklady.
Tato každodenní komunikace je nezbytná pro zjištění, zda má dítě problém ve škole, a to jak akademicky, tak se svými spolužáky nebo učiteli. V tomto okamžiku musíte být zvláště pozorní, umět je poslouchat a v případě potřeby zasáhnout.
Nikdo nezná vaše děti lépe než vy, takže se ujistěte, že mají jistotu, že budou slyšet jejich rodiče. Že jsme tam pro to, co potřebují, na jejich straně, bez ohledu na to, co je doprovází.
Jak jsem řekl na začátku účelem větší a lepší komunikace s dětmi nesnižuje se pouze na zpátky do školyJe to jen dobrá příležitost si to pamatovat. Je to maximum, které musíme mít na paměti v každé situaci. Je to základ šťastné výchovy.
