Hodně se mluví o společennosti a socializaci dětí a obvykle se zaměřuje na aspekt, který se zabývá jejich vztahy s jejich vrstevníky a je používán jako argument ve prospěch předčasného vzdělávání. Zdá se však, že zapomínáme, že lidé jsou svou povahou společenští a tento trend začíná od narození. Společenská schopnost kojenců Je to něco, co je charakterizuje od prvních dnů.
Děti jsou nesmírně společenské bytosti a sociální. Vztah s jinými lidmi, počínaje mámou a rozšiřující se na jiné lidi, s nimiž se cítí bezpečně, je pro ně nutností a zdrojem potěšení. Milují být dotknuti, mluvit s nimi, vzít je do náručí a usmívat se na ně. Ve skutečnosti se vše učí prostřednictvím vrozené společenské schopnosti, a to je také jejich strategie přežití.
Při pohledu na tvář mámy nebo otce je jejich první vztah s jinými tvářemi. Tělo, které je obejme, a hrudník, který je vítá a vyživuje, jsou jejich počáteční fyzické potěšení. Pouto s rodiči je prostředkem, kterým přicházejí do styku s lidstvem, a právě oni jim od narození ukazují, jak lidé komunikují.
Význam společenstva
Rodiče mají sklon se obávat, že náš syn obklopený hýčkáním a láskou nebude schopen čelit obtížím světa. K tomu, aby byl silný, se však nestane jeho zatvrzováním, ale tím, že mu poskytneme emocionální základnu, na které je sebevědomí založeno na veškeré lásce, podpoře a porozumění, které obdržíte jako dítě.
Pro dítě, které se stará a přijímá od svých rodičů teplo, lásku a uspokojení jeho fyzických a emocionálních potřeb, ho naučí nesmazatelnou lekci: na čem záleží, zaslouží si účast, zaslouží si být vyslechnut. Stojí to za to.
Jeho rodiče jsou jeho první lásky, jeho první přátelé, jeho průvodci. Jsou to všechno. Dávají smysl své existenci. Nic nás nedělá silnějšími, než když se cítíme milovaní, chápáni a respektováni. V doprovodu rodičů začne dítě komunikovat se zbytkem lidí.
Když je to velmi malé, můžeme už doprovázet ho v jeho otevření do světa. Když potkáme osobu, která jim není známa, můžeme je představit, dívat se na ně, přimět je účastníky setkání, s úsměvem a laskavostí.
Musíme pozvat druhou osobu, aby s nimi promluvila, ale aniž bychom narušili její prostor, aby se mohli cítit násilně nebo vystrašeně. Můžeme také, pokud máme nějaký předmět, který je zajímá, půjčit (za předpokladu, že to není něco nebezpečného nebo příliš citlivého). S tímto gestem vás naučíme příkladem sdílet.
Logicky jazyk Je to jeden z nejdůležitějších nástrojů sociálního vztahu. Když dítě asimiluje slovní komunikaci, začne ji používat dlouho před prvními slovy. Od třetího měsíce začnou používat hlas ke komunikaci a odvažují se k prvním pokusům, zpočátku s samohláskami a poté začleňují souhlásky "b", "p" a "m". Odtamtud to začne křičet slabiky a připojit se k nim.
Jak měsíce ubíhají, čas a intenzita blábolení se zvyšuje, někdy je to soukromý rozhovor a někdy je používáme k „rozhovoru“ s námi. Ti, kdo se hlasitě smějí, jsou principy jejich prvních slov, frází a vět. Dítě velmi pečlivě naslouchá tomu, co říkáme. Mluví s námi s chrochtáním, pláčem a křikem, aby vyjádřil nespokojenost. Blábolil a cvrlikal, aby vyjádřil své štěstí. Je to společenská bytost.
Naší úlohou v této fázi je v zásadě podporovat komunikaci. Proto s nimi musíte hodně mluvit a podívat se na ně, vysvětlit jim věci a představit je lidem a předmětům, které přicházejí do vašeho života. V této roli přátelského hostitele, kterého se chystáme vzít, nesmíme ignorovat důležitost ochrany.
Nenuťte dítě. Pokud se bojíte, jste unavení nebo příliš nadšení, neměli byste být nuceni sledovat sociální vztahy s námi nebo jinými lidmi. Respekt zahrnuje také respektování potřeby odpočinku a potřeby uniknout z povyku.
dětská společenstva Během prvního roku svého života se změní, rozšíří se rozsah, flexibilita a rozmanitost emočních situací, jak uvidíme v následujícím tématu.
