Vyšetřování University of Colorado - Boulder - vedené Dr. Yuko Munakata, jehož tým byl členy dvou oddělení psychologie univerzity, uvádí, že děti, které tráví více času nestrukturovanými činnostmi, o nichž se rozhoduje dobrá část sami, mají větší schopnost definovat své cíle a dosáhnout jich.
Tyto aktivity se mohou pohybovat od čtení, deskových her, volného hraní s přáteli, výletů, nebo nechat jejich rodiče, aby je navštívili muzea nebo přírodní parky (pro dva příklady)
Studie byla publikována v „Frontiers in Psychology“ a vyjadřuje myšlenku, že děti s velmi strukturovaným volným časem, nevyvíjejí dobře výkonné kapacity což umožňuje dosáhnout cílů samostatně. Výzkum se jeví jako jeden z prvních, který vědecky řeší, jak příliš mnoho formálních činností může ovlivnit vývoj mozku dětí.
Výkonné funkce zjevně zahrnují různé dovednosti v oblasti myšlení, včetně plánování, řešení problémů, rozhodování a regulace myšlenek a akcí. Když dítě podléhá svým rozvrhům mnoha strukturovaným činnostem (přehledové kurzy, plavání, jazyky, ...), nemá možnost ho rozvinout.
Na tomto výzkumu se podílela také doktorandka Jane Barker a zdůrazňuje, že v posledních letech se rodiče, kteří se účastní blogů, fór a sociálních sítí na internetu, setkali se dvěma trendy. Na jedné straně ti, kteří od dětí hodně požadují, aby byli v budoucnu konkurenceschopní, a na druhé straně ti, kteří více podporují „nechat dělat“. Proto vědci přijali výzvu, aby je prozkoumali.
Studie byla vyvinuta v několika fázích, aktivity zúčastněných dětí byly nejprve klasifikovány podle stupně strukturování. Také účastníci byli vyhodnoceni, aby zjistili, jak se řídí jejich výkonná funkce. Výsledky jsou pouze prvním krokem, i když jsou sugestivní; Nyní je to otázka rozšiřování informací, protože jako každá studie může být vylepšena.
Není to tak, že organizujeme čas našich dětí příliš mnoho?
Není to první studie, která analyzuje, zda je vhodné, aby se rodiče příliš zapojili do volného času svých dětí. Šetření zveřejněné v loňském roce v časopise „Rodičovství: věda a praxe“ provedené jinou skupinou vědců zjistilo, že předškoláci, jejichž matky se pokusily řídit své hry byli méně šťastní než děti, jejichž rodiče nezasahovali.
Na základě výsledků této práce nazvané „Méně strukturovaný čas v každodenním životě dětí předpovídá samořízené výkonné funkce“, jsou rodiče vybízeni, aby umožňují rovnováhu, aby si vaše děti mohly volně užívat volného času. Bez zastavení pro posílení konkrétních dovedností.
Tato studie mi připomněla příspěvek z minulého roku, ve kterém jsme hovořili o nudě (obávané rodiči) jako zdroj inspirace a kreativity. Někdy se zdá, že rodiče se obávají, že budou mít 10 minut volného času bez plánování, a my se musíme uvolnit, protože vše, co můžeme udělat, je to, že oni sami říkají, že se nudí, když nemají co dělat, místo aby pustili a hledali činnosti, které je odměňují, pokud to chtějí.
V každém případě se domnívám, že při plánování mimoškolních aktivit by měly být hodnoceny podle potřeby rodiny, která vzniká (existují rodiče, kteří je velmi obtížné vyzvednout děti, když odcházejí ze školy), ale s ohledem na preference dětí.
Domnívám se, že problém může nastat, když se dítě nemůže rozhodnout a zvolit si, kromě převzetí iniciativy sám, je pravděpodobné, že se dokáže dobře strukturovat, aby měl volný čas
V našem případě jsem nikdy neuvažoval o „uložení“ mimoškolní aktivity, až do pátého roku můj syn (jako obvykle v něm) dokončil domácí úkol nebo každodenní kontrolu velmi rychle a zjistil, že nemůže zůstat s přáteli, Byli vždy velmi zaneprázdněni domácími úkoly nebo recenzními hodinami. Vzhledem ke svému věku už nechce tolik hrát se svými rodiči a obrazovky nejsou ve všední dny dobrou volbou, takže jsme mu řekli, aby si vybral pouze jednu týdenní aktivitu, aby mu dal trochu podnětu. Od nynějška, kdy se učíte programovat a vytvářet videohry, budeme také procházet část vašeho volného času venku.
Na druhou stranu dívka dobrovolně přidává zájmy do svého každodenního života, ale protože je velmi organizovaná, má spoustu času na to, aby mohla hrát volně a dělat, co chce.
Léto je samozřejmě něco jiného, potřebují tuto svobodu, aby zmírnili tlak a umožnili odpočinek tělu a mysli, ani to nepotřebují, ani je nevynucujeme: téměř nic z organizovaných aktivit, hodně improvizace a těžit z výhod nejžhavější doby roku.
