Štítky v dětství: proč bychom nikdy neměli označovat děti

"Hyperaktivní", "drzý", "nejhezčí", "inteligentní", "těžký", "špinavý", "nepřátelský", "plachý", "líný", "dobrý", "organizovaný" ... štítky, které často používáme u dětí, jsou bezpočet. Určitě při mnoha příležitostech nepřestáváme přemýšlet o tom, co říkáme nebo jak to říkáme: nechávají nás na pokoji a pravděpodobně nevíme, jaké škody mohou způsobit.

Pravda však je, že štítky padají jako deska na dítě, které je nosí, a vážně poškozují jejich vývoj. Ani „pozitivní“ ani negativní štítky: říkáme vám proč bychom nikdy neměli označovat děti.

Proč bychom neměli označovat děti

Nechte ruku zvednout, kdo vyrostl s nějakým štítkem! Bohužel většina dětí tak činí a nakonec přebírá roli štítku, který jim ostatní ukládají. Tato role se však nepředpokládá pouze v rodinném prostředí, protože ve většině případů přesahuje i jiné sociální oblasti, jako je škola nebo přátelství.

U dětí a dalších 14 tipů pro rodičovství, které všichni rodiče znají, ale jen málo z nich vyhovuje. Štítek kvalifikuje celou osobu na základě jejího chování v daném okamžiku. A poté, co se to neustále opakuje, dítě předpokládá, že tento štítek je to, co ho definuje, dokonce i označení jeho způsobu bytí a jednání, jak ostatní od něj očekávají.

Ale Každé dítě je jedinečné a neopakovatelnéa jeho způsob myšlení a / nebo jednání - který se také může lišit podle momentálních okolností - by ho nikdy neměl definovat jako osobu.

„Negativní značky“

Negativní štítky dítěti nesouhlasí a obvykle jsou uváděny jako zoufalá reakce dospělého. To znamená, že před jednáním, které nás znepokojuje nebo dráždí, rodiče jednají označováním nebo boxováním.

U dětí a dalších Naši teenageři objevují, kdo jsou: jak jim pomoci překonat jejich nejistoty

Například, dítě, které vyrůstá se štítkem „nemotorný“, skončí za předpokladu, že nemá žádné schopnosti dělat věci správně ani dovednosti, aby věci pochopil. Jeho sebevědomí se zmenšuje, odmítá se namáhat (naučená bezmocnost) a jedná na základě toho, co od něj ostatní očekávají.

Takže pokaždé, když se toto dítě musí vyrovnat s situací, objeví se „neohrabaný“ štítek, který mu ostatní připomínají, že ho nebude schopen dosáhnout, což způsobí frustrace, úzkost, apatii, hněv, neochotu, kapitulaci ...

„Pozitivní značky“

Pozitivní štítky jsou štítky, které přehnaně zdůrazňují určitou kvalitu nebo schopnost dítěte. Rodiče je obvykle používají se záměrem lichotit, povzbuzovat nebo posilovat jejich sebeúctu, ale jsou stejně škodliví jako předchozí, protože dítě nakonec jedná a získává souhlas ostatních.

Například, dítě s označením „odpovědný“ skončí za předpokladu, že kvalita, kterou má na jednom nebo několika pozemcích svého života (například je zodpovědný za školní povinnosti), musí být extrapolována na jakékoli jiné pole, takže roste pod tlakem a úzkost z toho, že vždy musíme jednat takto, protože to od něj ostatní očekávají.

Proto pokaždé, když toto dítě musí čelit úkolu, způsobí štítek „odpovědný“ napětí a stres za to, že chce splnit očekávání, která na něj ostatní kladou, a způsobí mu velkou frustraci, pokud se domnívá, že se mu nedrží. než se očekávalo Nakonec jsou jejich činy závislé na vnějším úsudku.

Štítky jsou špatné pro dítě, které je nosí, a pro dospělého, který je ukládá

Kromě snížení sebevědomí dítěte a vytváření pocitů, jaké jsme právě viděli, štítky box dítě, takže pro větší úsilí o jeho změnu je velmi obtížné: "Jsem špatný student, proč se budu snažit připravit tuto zkoušku, pokud jsem si jistý, že dostanu špatné známky?" (seberealizující proroctví).

Ale pro dospělého, který dítě klasifikuje, mají také následkyUvidíte, zacházíte s ním a oslovujete ho pouze na základě jeho štítku, ignorujíc jiné vlastnosti.

Při označování jim chybí mnoho aspektů osobnosti našich dětí, protože jsme tak zaměřeni na toto „označené chování“, že ignorujeme mnoho dalších ctností, kterým pravděpodobně ani nevěnujeme pozornost.

Jak odstranit štítky z našich životů?

Vyhýbat se označování není snadné, protože toto chování je v našem každodenním životě tak zakořeněno je nutné provést hluboké reflexe uvědomit si to. A možná mnoho rodičů štítkuje bez přemýšlení o důsledcích, nebo dokonce pečlivě, ale pravdou je, že štítky omezují svobodu dítěte a brání mu být sám sebou.

U dětí a dalších dětí Jak vychovat šťastné děti: klíče k pozitivnímu rodičovství

Pokud chcete odstranit štítky vašeho života a vašich dětí, zaměřte se na akci a ne na vaši postavu. To znamená, že dítě, které systematicky zapomíná dělat domácí úkoly, není „katastrofou“ nebo „bezradným“. Jen zapomeňte na ten aspekt svého života v kteroukoli danou dobu. V den, kdy toto chování nezpevňuji frázemi typu: „Viděl jsem, že jste dnes provedli domácí úkoly a byli pozornější“.

Je také důležité odstranit láskyplné odvolání v rodině, poslouchat dítě a potvrdit jejich emoce a nechat to být on sám, kdo si na základě své zkušenosti vytvoří vlastní sebepojetí.