Včera jsme hovořili o důležitosti některých dovedností, které si musí naše děti osvojit a které jim pomohou plně se rozvíjet a také dosahovat jejich životně důležitých cílů, osobně, profesionálně nebo sociálně. Pokud jsme včera hovořili o schopnosti pracovat v týmu dnes, uděláme to s vášní, chápanou jako Vyberte si naši vášeň a věnujte se této činnosti vášnivě.
Skutečná dokonalost, chápaná jako něco mimořádného, odlišného a tvořivého, se rodí z vášně, lásky a odhodlání, z potěšení. Ano, potěšení, jako motor našich akcí. Vzdáváme se tomu, co nás naplňuje, a nutí nás cítit, že můžeme nabídnout něco osobního, jedinečného a dobrého. Zvyšujte sebevědomí a myšlenku vlastní konkurence. Výborně zaplavte vášní.
Vášeň pro to, co děláme
A s tím, co bylo řečeno, než se dostaneme k druhé nepostradatelné dovednosti: vášeň pro to, co děláme nebo spíše najít to, co vzbuzuje vášeň a intenzivně se jí věnovat.
Na fotografii je můj syn Hector s vědeckými knihami, které četl v loňském roce, protože se jedná o téma, nad kterým je vášnivý, natolik, že letos absolvuje distanční kurz na University of Edinburgh v Astrobiologii. To je to, co musíte následovat, vášeň, stanete se odborníkem a užijete si to, s žádným omezením, než to, co najdete v sobě.
Ignorování hodnoty individuální vášně je možná jednou z příčin selhání španělského vzdělávacího systému a osobní nespokojenosti v životě dospělých. Nemyslíš?
Když se ve škole nebo později v pracovním životě hledá motivace, ceny, kompenzace za úsilí nebo pobídky: ať už jde o poznámky, smajlíky, veřejné uznání, kapely, významné skupiny pro nejlepší studenty, cestovní výlety společnost, dary, peníze ... ale rozsah těchto pobídek je omezený.
Žádné ceny, žádné tresty
To, co nás opravdu nutí k činnosti s obrovským zájmem, vytěžit z toho to nejlepší a dát nám to nejlepší, s kreativitou a námahou, Není to cena, ani trest, je to vášeň.
Jsou věci, které jsme nadšení, a přeměňte úsilí v hluboké osobní potěšení. Toto centrum zájmu, tato aktivita, se může stát životně důležitým a profesionálním cílem, ale samozřejmě pro děti to bude to, co je nutí růst, odevzdat se, zlepšit se a učit se podle své vlastní touhy učit se.
To, co musí rodiče a vychovatelé udělat, je pomozte dítěti najít ten předmět své vášně a usnadnit to každému, kdo to může prozkoumat, naučit se ho a motivovat: hrát na nástroj, číst o mytologii, psát básně, zpívat, hrát tenis, vyrábět modely, malovat, rozumět tomu, jak počítačové hry fungují, navrhovat dřevěné meče, zvířata prehistorický, vaření ...
Ale bez naší pomoci a podpory mohou zůstat mezi povinným a povinným učením školních knih a netvořivým volným časem, bez vášně. Podívejme se na ně najdi svou vášeň a věnovat čas. To, co vám tato zkušenost nabídne pro váš osobní rozvoj, je obrovské bohatství.
Obtížnost vášně vytvářet a učit se
Ale když si vybereme činnosti a obsah zvenčí, a především je zavazujeme, zabijeme schopnost volby a nuda dorazí. Když však pracujeme ze středu zájmu dítěte, jejich energie se zvyšuje a obnovuje touhu prohloubit se a odevzdat se plně. V tom spočívá tajemství tvořivosti a dokonalosti, interiéru, nikoliv cen.
U malých dětí můžeme pozorovat intenzivní vášnivou koncentraci, když zkoumají novou hračku nebo když maří, upravují měřítko nebo se dívají na příběh. Prolomit ten okamžik je hřích a člověk by se měl o to velmi pečlivě starat, pokud to není opravdu nezbytné. Nepřerušujte je. Pak jim dovolíme objevit, jak důležitá může být duševní práce a jak uspokojivý je osobní úspěch.
Další chyba spojená s přerušeními, která je velmi škodlivá pro dětskou vášeň pro učení, je hodnotit svou práci. Věci nejsou správné nebo špatné, protože jsou splněny parametry, ale snahou, hledáním nových řešení, intenzitou koncentrace. Není nutné jim říkat, zda malovali dobře nebo špatně, mnohem méně kvalifikovali svou práci, ať už nechali okraje kresby vybarvené.
Objevuje jeho vášeň
Děti se rodí s vrozenou zvědavostí. Ptají se, vyšetřují, dotýkají se, chtějí vědět všechno a všechno možné. Tento impuls se rodí samy od sebe, není to vnější, ale musíte dostat správnou odpověď zvenku.
A vášeň pro předmět nebo činnost, to je velká výzva. Nabídněte dětem možnosti objevu a nechte je prozkoumat. Umožněte jim rozhodnout se a mít čas se vzdát své vášni: ať už je to příroda, hudba, malba, věda, příběhy, sport, informatika ... když je dítě nadšené něčím, měli bychom jim to dovolit, aniž by označili vnější cíle, bez nucení a bez soudení.
Nevíme co se zrodí z vášně, ale bez vášně nebylo dosaženo nic nového ani hodnotného. Ale objev samotné vášně je již prvkem obrovského, nevyčíslitelného osobního bohatství. A za to vášeň je o druhé dovednosti, kterou se děti musí naučit.
U kojenců a dalších | Deset věcí, které vaše dítě musí udělat, necháme děti být dětmi?, Štěstí a láska jako základ vzdělání, dnes činí z vašeho dítěte zvláštní den
