V rámci kurzu Mateřství a otcovství dnes hovoříme o sebevědomí a povzbuzení našich dětí k jeho rozvoji a také o tom, jak je zničit nebo nebránit. A konkrétněji, na toto téma se budu zabývat tímto pojmem a jak dát první kámen, který buduje sebevědomí našich dětí.
Nevím, jestli si myslíte, že ano dobrá sebevědomí nebo pokud v určitém okamžiku ovládáte negativní myšlenky o sobě. Pravděpodobně všichni trávíme chvíle, kdy si myslíme, že nejsme schopni a že se vždy mýlíme bez prominutí, ale pomocí osobní práce můžeme situaci přesměrovat a zlepšit naši sebeúctu.
Pokud však hovoříme o našich dětech, je tento problém obzvláště důležitý. Určitě najdou v životních situacích, které oslabí jejich osobní image a které mohou vzbudit naučenou bezmocnost.
Prostředí, které ničí sebevědomí
A je pravda, že existují komentáře, které je znehodnocují, štítky, tresty za jejich chyby nebo vlivy na životní prostředí, a my se jim nebudeme vždy vyhýbat ničivé nebo bolestivé prostředí. Co můžeme udělat, abychom jim pomohli?
Existují lidé, kteří si myslí, že pro posílení dětí je nejlepší být vůči nim velmi kritičtí, oddělit je od nás a nechat je spravovat. Jejich stisknutí, potrestání, porovnání a odmítnutí „přílišné“ lásky si nemyslím budovat sebevědomíponěkud, bude to podkopávat a nutit je, přinejlepším, vytvořit skořápku, aby jim nikdo nemohl ublížit.
Právě naopak, to, co vám radím, je právě v domě, kde je založeno nejzdravější a nejtrvalejší osobní sebevědomí, čehož nelze dosáhnout později bolestí, ale toho, který nás doprovází jako děti.
Koncept sebeúcty
Sebevědomí má pozitivní sebevědomí. To neznamená, že mluvíme o narcisech, aroganci nebo neschopnosti porozumět chybám nebo respektovat limity ostatních. Co je zdravé sebevědomí, je něco jiného.
Člověk s dobrou sebeúctou se zná, rozumí si, ví, že se dokáže překonat a milovat. Ví, že dělá chyby a že chyby jsou příležitostí učit se a vylepšovat věci. Ví, že ostatní mají stejná práva ke svým vlastním a dělá vše možné, aby ostatní byli také šťastní a vyvážení.
Osoba s dobrou sebeúctou Neútočí, spolupracuje. Nevzdává se ani se nezprostředkovává, nepřekonává a neodpouští, ale také čelí důsledkům svého jednání odpovědným způsobem a snaží se vyřešit způsobenou škodu. A to je druh sebevědomí, které vás zvám, abyste pomohli svým dětem rozvíjet se.
Samozřejmě si nemyslím, že vystavení dětí zneužívání, šikaně nebo nelogické a represivní autoritě je pro ně přínosem. Věříme, že vztahující se k pachatelům, stalkerům nebo nelogické a represivní autoritě nám s něčím pomůže?
Lidská bytost je nesmírně odolná a dokáže překonat nejhorší situace, které z ní vycházejí, ale to neznamená, že tyto situace jsou žádoucí.
Moje první rada je proto chránit děti před zneužíváním bez ohledu na vaše vozidlo nebo formu projevu. Hledejte pro ně zdravé, ohleduplné a kreativní vztahy a prostředí, kde se pracuje s jejich sebevědomím přesně tam, kde se tresty nebo štítky nepoužívají a kde jejich osobnost není budována prostřednictvím směrové kontroly. A to se týká rodiny, skupin přátel nebo školy.
Stanovení limitů pro děti
Jako rodiče máme konečnou odpovědnost za naše děti a jsme příkladem, ze kterého se naučí, jak stanovit limity ostatním. Je někdy komplikované stanovit limity ostatnímNo, možná, my sami máme potíže dělat to empaticky, proaktivně a s úctou. Naučme se to dělat, ale nedovolte, aby se s našimi dětmi zacházelo trestně kvůli strachu, konvencím nebo pohodlí.
Naše děti nejsou špatné, nejedí špatně, nejsou rozmarné nebo závislé na sýkorce, nejsou příliš staré na to, aby je potěšily, pokud pláčou a nikdo nemá právo je rozzlobit, bavit se nebo trestat. A to, stejně jako výše, se týká rodiny, přátel nebo školy. Musíme hájit svá práva, bez agresivity, ale pevně.
Tím, že ukazujeme našim dětem, že víme stanovte limity komukoli Abychom jim ublížili (nebo nám ublížili), položíme první kámen jejich sebeúcty, když jsou malí a závislí na nás. Musíme udělat více věcí posílit svou sebevědomí a uvidíme je v dalším tématu.
