Jsou prarodiče novými kamarády pro děti?

Podle studie nazvané „Hra a hračka v dnešní společnosti“, kterou provedl slavný Garamarama, 80% španělských prarodičů se stalo novými spoluhráči svých vnoučat kvůli prodloužení profesionálních plánů, nedostatku sourozenců na hraní a také větší délce života.

Není samozřejmě neobvyklé, že rodiče a děti mají jen málo příležitostí ke sdílení volného času z pracovních důvodů. Na druhé straně však prarodiče mají tendenci starat se o své děti na plný úvazek, dokud jim nejsou tři roky, a potom se postarat o jejich vyzvednutí ze školy.

Z Observatoře dětských her Španělské asociace výrobců hraček poukazují na význam mezigenerační hry pro seniory i děti. "Mají čas, moudrost, zkušenosti a trpělivost, a díky tomu jsou skvělými spoluhráči." Dnešní děti najdou ve svých prarodičích dokonalé spojence, které hrají a komunikují; as nimi se učí vztahovat, respektovat směny, pravidla, přemýšlet.

Myslím, že si všichni něžně vzpomínáme na chvíle, které strávili s našimi prarodiči, předávali zkušenosti, lásku a oddanost tradicím, a to vše, aniž by se museli cítit povinni se o nás starat, protože to je to, pro co byli rodiče. Vlastně prarodiče jsou ti, kteří spojují děti s jejich minulostí„Jakou důležitou roli! Správně? Pedagogická poradkyně Imma Marín, členka Observatoře dětských her a prezidentka IPA ve Španělsku (Mezinárodní asociace pro právo dětí na hraní) poznamenává, že „hra je zdrojem radosti, vitality, optimismu, humoru. Děti samotné jsou zdrojem života prarodičů, zejména pokud se nestávají povinností. “ A pamatujte, že „hra, která se hraje s ostatními, vytváří velmi důležité komplikace a emocionální vazby. Vnoučata a prarodiče hrají obohacujícím obrazem pro oba. “

Marín také zdůrazňuje, že „prarodiče, kteří si hrají se svými vnoučaty vytvářet s nimi neviditelné vazby, regenerují své vnitřní dítě a živí svou schopnost hrát, což ovlivňuje jejich fyzické a duševní zdraví. Tím, že sdíleli své hry s malými, znovu potvrzují svou sebeúctu a cítí se více ceněny. “ V případě dětí pedagog uvádí, že je to pro ně poklad, protože „budou se cítit pochopeni, oceněni a milováni. Budou pečlivě poslouchat příběhy, které jim prarodiče vysvětlují, a naučit se jejich hry a způsoby hraní. Prarodiče jsou „moudrí“ dospělí ochotní poslouchat a sdílet svůj čas se bavit s nimi hraním… existuje lepší způsob, jak se cítit milovaní?

Jaké jsou nejlepší hry a hračky pro mezigenerační hry?

Hry a hračky musí být podle věku dítěte a to nejdůležitější je sdílet a užívat si s nimi. V tomto smyslu to naznačuje, že malí lidé rádi hrají ty hry, které jejich prarodiče navrhují a učí je. Pokud jsou starší, budou se rádi bavit o sdílení svých zájmů s prarodiči.

Pokud jde o typ her, Imma Marín nevylučuje mezi současnými a starými hrami a hračkami; zatímco pro Andrés Payà (University of Valencia), „je to možná tradiční a populární, spolu s některými klasickými deskovými hrami, které jsou pro tento účel nejvhodnější.“ Je to proto, že „v nich se hráči pohybují nebo evokují minulé časy, kdy jednoduchost materiálů a pravidel tvořila hravou podstatu takové vzdělávací a příjemné činnosti zároveň“.

Hledání hry nebo správné hračky pro tento typ her se musí, jak odborníci naznačují, přizpůsobit vlastnostem a potřebám dítěte, jakož i typu hry, protože existuje velmi užitečný nástroj, Ludomecum, stránka web, kde můžete přizpůsobit vyhledávání a najít informace o vlastnostech každého produktu.

Podle mého názoru je jasné, že děti musí mít čas a prostor, aby si mohly hrát, a když přestanou být malé, potřebují své vrstevníky, aby rozvíjeli své hry, i když rodiče a prarodiče mohou pokračovat v praktikování „průvodců“ "