Jeden z nejobtížnějších nápadů asimilovat pro malé děti a také komplikovanější vysvětlit je smrt. Nevyhnutelná smrt, smrt jako matka života, podle potřeby a součást zázraku fyzické existence, smrt jako absence a jako poslední rozloučení se životem těla a pro některé lidi, jako krok k jinému životu.
První věcí, na kterou nejsou děti připraveny, je absence lidí, na nichž jsou závislé, a jediné, co jim můžeme nabídnout, je, pokud jsme naživu, bezpečí, důvěru a vědomou přítomnost.
Pokud jsme s nimi, přijímáme je a doprovázíme, jejich důvěra v život, v nás a v sebe sama bude mít pevný základ. Čím větší je zdravé a bezpečné připoutání, tím větší je schopnost dítěte emocionálně růst.
Rodiče musí pomáhat dětem vnímat smrt jako něco přirozeného a nevyhnutelného. Pokud jim každé dítě rozumí, nesmíme jim nikdy lhát a musíme vědět, jak jim sdělit, že smrt je trvalá, že ten, kdo zemře, se už nevrátí do svého života v těle a krvi znovu, i když je to pro ně a pro nás velmi bolestivé. . To, že nejsme čestní, vám nepomůže.
Smrt: vysvětlení podle věku
Před dvěma roky Smrt je nepochopitelná. Děti vnímají emoce lidí kolem sebe a budou na ně reagovat, spíše než na ztrátu či nepřítomnost zesnulého, i když, pokud se o ně během jejich krátkého života postarají jejich rodiče nebo lidé, zjevně jdou trpět a budou je potřebovat.
Pokud jedna z vašich postav připoutanosti, zejména pokud je vaše matka, zůstane po vašem boku a projevuje náklonnost a bezpečí, můžete překonat nepřítomnost. Mluvit o tom je nevyhnutelné, ale nemůžeme dát více vysvětlení, než malý chlapec dokáže kognitivně asimilovat. Láska a vyrovnanost jsou pro ně nejlepším jazykem.
Od dvou do pěti let Vnímání smrti dítěte není přesné. Pojetí smrti chápe, ale odmítá ho chápat jako něco definitivního, spíše ho vidí jako pád listí nebo průchod ročních období.
Ovládání našich emocí, aby nedošlo k vyjádření zoufalství, pokud dokážou pochopit a sdílet bolest. Je pro ně dokonce dobré předpokládat, že jsou smutní, mluvit o tom, plakat s námi a vyjádřit své obavy.
I když je pro ně obvyklé absolvovat fázi popírání, je úlohou jejich rodičů je nenechat se skrývat před svými pocity a je dobré jim pomoci nechat je vyvést, což jim vysvětluje nevratnou povahu smrti chybějící osoby.
Od pěti let Kognitivní vývoj dítěte je větší a je schopen porozumět smrti. Stále však má silnou představivost a velmi intenzivní pocity, mohou se dokonce cítit provinile za smrt někoho blízkého, pokud se naštvali.
Nebude také divné být zděšený, když si přeji, aby mrtví byli další, někoho, koho chtěli méně. Naší úlohou je doprovázet tyto negativní pocity a přimět je, aby se nedopustili viny, ani není špatné, že si přejí, aby místo toho, kdo oba kojili, odešel někdo jiný.
Vysvětlete naše přesvědčení o smrti
V těchto věcích jsou lidé, které máme přesvědčení o životě po smrti, můžeme vám je však vysvětlit, ale věřím, že vždy z pravdy není to, čemu věří každý.
Dokonce i pro ty, kteří mají pevné náboženské přesvědčení, vychovávajíce v této víře, ale také předávají dítěti od mladého věku, že ho bude milovat, pokud nebude sdílet naši religiozitu nebo církev.
Stejně tak ti, kdo věří, že úplně zmizíme, když tělo umře, musí být schopni to vysvětlit, aniž by je vložili, ačkoliv bezpochyby to musí být provedeno s delikatesou a vždy vysíláním, že láska, kterou cítíme pro nepřítomnou osobu, ji udržuje v naší paměti.
Možná si lidé, kteří tvrdí, že mají zkušenosti s duchovními kontakty s těmi, kteří zemřeli, ať už jsou obvyklí nebo přesní, zaslouží zvláštní zmínku. Musíte být upřímní a také mluvit s dětmi o těchto vnímáních, s úctou k jiným způsobům porozumění skutečnosti.
Začal jsem mluvit o nepříjemných otázkách smrti, ale zjistil jsem, že podle zkušeností dětí není smrt někdy jednoduchá otázka, někdy je velmi reálná a blízká. Buďte připraveni vysvětlete jim podle věku a podle našich přesvědčení, co je smrt a to přichází po ní, je důležité.
