Videohry mohou být zdrojem zábavy a učení různé dovednosti a koncepty za předpokladu, že jsou používány vhodným způsobem a víme, jak vybrat ty správné hry pro jejich věk a zájmy.
Udržet děti mimo obrazovky nebude jen časem zbytečný úkol, ale může to být kontraproduktivní a my bychom omezili vznikající kulturní prostor, ve kterém budou fungovat po celý život, stejně jako my.
Klíčem k videohrám, které monopolizují naše děti, je ovládání hry, času a společnosti. Uvidíme pár jednoduchých tipy, jak učinit hraní se stroji příjemnou a prospěšnou činností.
Pojďme si naplánovat použití videoher. Může to být o víkendech, jednu hodinu odpoledne ... Můžete také zvýšit flexibilitu plánu, například o svátcích, ale je důležité, aby věděli, kdy mohou hrát, nebo že si na to zvyknou, protože je vždy po ruce (je snadné spadnout) v pokušení hrát nepřetržitě).
Pojďme nabídnout alternativy k malým strojům. Přestože hraní může být velmi vzdělávací, musíte jej kombinovat s jinými různými aktivitami, outdoorovými hrami, tradičními hrami, čteními ...
Zamezme jim, aby hráli sami. Naštěstí se ve společnosti zvyšuje nabídka strojů pro hraní, využijte těchto příležitostí, ale pokud jde o jednotlivé hry, můžeme být s nimi, abychom viděli, jak se vyvíjejí, komentovali hry, ptali se, zda sdílejí hru ...
Hraní s rodinou, s přáteli a na společném místě v domě (nejen zamčené pouze v místnosti) by bylo nejlepší, aby se zabránilo izolaci, ke které někdy videohry vedou.
Pojďme využít hry, které zvou k pohybu. Společnosti začaly zavádět videohry a platformy, které podporují cvičení, bojují proti sedavému životnímu stylu a hrají jako rodina, aby se vyhnuly problémům, jako je obezita a sedavý životní styl hráčů. Konzole jako Wii zajišťují, že se můžeme pohybovat před obrazovkami.
Rodiče by měli dohnat videohry, vědět, o čem naše děti mluví, vyzkoušet hry ... pomůže nám to přiblížit se našim dětem, zatímco objevíme nejvhodnější obsah a jejich vkus a zájmy.
Abychom si mohli koupit správnou videohru, měli bychom vědět, co symboly, které se objevují na obálkách, znamenají, že je klasifikují a vyberou ten pravý pro věk našich dětí. Zde vám necháváme systém PEGI, věkový klasifikační systém celoevropských informací o hrách, který byl vytvořen v roce 2003 s cílem pomoci rodičům rozhodovat o videohrách.
Plně si pamatujeme desatero pro zodpovědný a informovaný nákup videoher, které je třeba vzít v úvahu při návštěvě obchodu, a také to, aby to věděli členové rodiny, kteří dají dítěti hru.
Mezi vhodné hry pro děti si mohou vybrat tu, kterou preferují, protože vždy budou existovat určitá stejně vhodná témata, o která se opírají. I když musíme také vyzkoušet rozmanitost tak, aby ne všechny hry byly stejného typu, struktury, obsahu, formátu ...
Ovládání příkazu může dětem poskytnout různé dovednosti a reflexy, ale stále roste nabídka pedagogické hry které vás vybízejí k tomu, abyste se učili jazyky, slovní zásobu, sociální chování, historii, matematiku ... Takže bychom neměli brát naše děti pryč od těchto her, ale místo toho je nechat růst s nimi, aby se stali odpovědnými dospělými, kteří tuto zábavu dobře využívají.
Těmito jednoduchými tipy toho dosáhneme videohry jsou vzdělávací a zábavný zdroj aniž by se stal prvkem rizika, které ovlivňuje vizuální zdraví našich dětí, jejich tělesnou hmotu nebo jejich chování nebo jejich sociální vztahy.
