Od útlého věku začnou děti rozpoznávat strukturu svého sociálního prostředí. Podle nové studie, která vyšla najevo děti vztahují velikost k sociální hierarchii identifikovat největší s nejsilnějšími.
Zkoušku provedli vědci z Harvardu a Kodaňské univerzity se 144 dětmi ve věku 8 až 13 měsíců. Seděli vedle svých rodičů, aby viděli v různých soutěžích obrázky panenek různých velikostí a pozorovali jejich pozornost.
Když ta nejmenší panenka porazila toho velkého, děti zůstaly mnohem déle při pohledu na obrazovku, než když se to stalo opačně. Podle autorů studie zůstaly děti déle a pozorovaly neočekávané, protože se od nich očekávalo, že malé bylo poraženo velkým.
Ačkoli to může znít poněkud jednoduše, aby bylo možné učinit závěr o této reakci u dětí, věří se, že by to byly jejich první reprezentace o tom, kdo je kdo v měřítku nejmocnějších. Představa, která se začíná objevovat mezi 8. a 10. měsícem věku.
Tyto typy studií nejsou ničím jiným než zvědavostí na určité chování dětí. To děti vztahují velikost k sociální hierarchii Pomáhá nám to pochopit, jak si brzy osvojují představy o sociální struktuře. Potom je na rodičích, aby je naučili hodnotám, které jsou stejně důležité jako rovnost a úcta k ostatním.
