Před několika dny jsme mluvili o jednom z nich těžké vtipy že někteří rodiče neradi dělají našim dětem: ten, kdo vtipkuje o možném únosu mladšího bratra. Dnes chci tomuto tématu věnovat trochu více (více), protože po tomto příspěvku jste komentoval další těžké vtipy, které se dělají dětem se stejnou milostí (nebo neštěstí), jako ten, který komentoval.
Takže lodí brzy existuje velmi, velmi oblíbená, která je podobná té, která byla zmíněna, protože mezi nimi je únos. V tomto případě „žolík“ nebere milované dítě od dítěte, ale místo toho si dítě vezme:
„Ahoj maličko, jak se máš? Podáváš mi ruku?“ - obvykle říkají. Děti, které, ubohé děti, důvěřují i zlodějovi, mají přístup a potřásají si rukama s neznámou osobou. V té době by měl „žolík“ obdržet nějaký druh neuronové jiskry, který ho nutí sebevědomí (dítě potřáslo rukou a vůbec mě nezná) a rozhodl se začít napnout lano, aby viděl, kdy se jeho řeč přerušuje. "Jdeš se mnou?" Pojď, pojď, “a pomalu táhne chlapce pryč od svých rodičů.
V tu chvíli se „žolík“ rozhodne dát polevu na dort a říká: „Sbohem tati, sbohem máma“, což je obvykle doba, kdy dítě začne brečet nad myšlenkou, že ho někdo neznámý odděluje od rodičů.
Jak vidíte, mluvil jsem o dítěti, které chodí, ale nemusí to tak být. Když poprvé udělali tento „vtip“ mému synovi Jonovi, bylo mu 8 měsíců a byl v náručí souseda, který trval na jeho chytání (řekni mu, že ne ...). Po chvíli s námi, v době, kdy se má dítě vrátit, se rozhodl být vtipný a začít s „přijď, pojď se mnou“, „pojďme“ a „sbohem, tati a máma“.
Uprostřed vzhledu roztržitosti bylo dítě znechuceno „co za co“. "Děkuji - myslel jsem - necháme dítě v náručí v klidu a vrátíš nám to zlomené."
Od únosu k loupeži s premeditací
Ale ne všechny vtipy unesou. Jsou související s uměním krást, jako je situace, kdy si dítě tak klidně hraje se svými hračkami a dospělý se objevuje ve světlé náladě a rozhodl se od něj něco vzít: „to pro mě ... beru to tak, že si také chci hrát“. Dítě, obhájce jeho nejcennějších pokladů, jako je syn sousedů (aby zjistil, kdo je blázen, který umožňuje cizímu člověku chytit něco do nosu), začne brečet, pokud je malý, nebo odmítá zaznít, pokud má více dovedností komunikativní
Dospělý potom obvykle vrátí předmět, aby dítěti ukázal, že ho jen podvádí, i když věřím, že dítě musí pochopit, že ho vrátí, protože si stěžoval. Někteří dospělí jsou spokojeni, protože již udělali milost, jiní se však domnívají, že si mohou ještě více dát sami sebe a operaci opakovat. Hněv dítěte se samozřejmě samozřejmě zvyšuje.
Mám moc, jste slabí
Dospělí lidé věří, že jsme více než děti, jednoduše proto, že máme více zkušeností než oni. Jsme však děti i dospělí a oba si zasloužíme stejnou úctu.
Existují lidé, kteří to nemají tak jasně a snaží se dětem ukázat, že svět je místem pro dospělé a že děti nemají místo, ale žijí přechodně, dokud nedosáhnou cíle: být starší. Za to navazují tento typ vztahu, ve kterém prokazují svou moc: Když chci, můžu ti něco vzít a ublížit ti ... Dokážu ti pochopit, že mám moc tě donutit trpět, a když jsi to pochopil, ukážu ti, že mám také moc tě zase zase potěšit. Přitom se také směju (ne s vámi).
Život je těžký
Dalším důvodem takových vtipů vůči dětem je Neustálá touha dospělých ukazovat dětem, čím dříve, tím lépe je život těžký, že člověk nemusí vždy mít to, co chce, a že tady člověk trpí, kromě mnoha jiných věcí.
Není to tak, že to není pravda, ale je mi líto, nemůžu souhlasit s tímto proudem přílišného realismu, který bolí děti, aby se učily. Problémy přicházejí osamoceně, nemusí být vynalezeny, takže jak dítě vyroste a vidí své vlastní problémy (a tím, jak je překonává nebo ne), naučí se, jaká je společnost, ve které žijeme. Kurva dítěte, když se mu směje, ho neučí, aby se naučil cokoli, to znamená, že dospělí se někdy chovají jako hloupí lidé, používání nevinnosti dětí jako prostředku k naší zábavě.
Nedostatek komunikačních strategií
Řekl jsem to druhý den a opakuji to. Mnohokrát není špatný úmysl a tyto vtipy se provádějí jednoduše jako opakování modelu vztahu mezi dospělým a dítětem, který je v naší společnosti příliš zakořeněn. „Stejně jako to dělali pro mě jako dítě, opakuji nyní, že jsem dospělý“ (samozřejmě, jak snadno zapomínáme, jak jsme se cítili, když se na nás smáli).
Pro tyto lidi s omezenými komunikačními prostředky, kteří chtějí získat pozornost dětí, existuje návrh, který obvykle funguje: nerozhněvejte ho a nepřibližujte se k němu. Přistupujte přímo a období. Sledujte, jak hraje, mluvte s ním o tom, co dělá. Vysvětlete mu, že také rádi hrajete, řekněte mu, jak moc jste hráli, když jste byli malí, a zeptejte se ho, jestli s ním můžete hrát. S největší pravděpodobností vás přijme za kamaráda a pak z vás udělá účastníka. Pokud ne, dejte mu čas. Další den bude. Dotyk se miluje, nic víc.
Fotografie | Ellyn, Allygirl520 na Flickru
U kojenců a dalších | "Je to tvůj malý bratr?" Vezmu si to do svého domu? “Směje se s nimi, ne jejich
