Táta a maminky jsou dnes často ohromeni. Tempo života, které je táhne, ponechává málo času na zamyšlení. Vzdělávací pokyny se v tak krátké době změnily natolik, že je obtížné vědět, jak jednat za komplikovaných okolností. Nakupujeme pro děti spoustu věcí a poukazujeme na mnoho tříd, povzbuzujeme malé děti, ale těžko se vzdáváme volného času dospělých, abychom si s nimi mohli hrát. Unavený, upadáme do výkřiku, netrpělivosti a trestů, nevíme, jak řešit situace. A být dobrými rodiči, existují některé věci, které nemohou chybět.
První věc je mít sebeovládání. Rozhněváme se na záchvaty hněvu, rozmary a regrese dětí, pokud pláčou, křičí nebo kopají. Vyžadujeme sebekontrolu, kterou nemají, a to si vyžaduje čas na její rozvoj. Ale trapné je, že požadujeme tuto předčasnou sebekontrolu a děláme to křičení, zuřivost a napadení nervy.
Dospělí jsme my a pokud jsme se dosud nenaučili ovládat sami sebe, je čas začít to dělat. Musíme se naučit ovládat sebe a organizovat náš každodenní život takovým způsobem, který nám umožňuje užívat si tuto minimální kvalitu života, namísto jízdy v hněvu, pokud je malého chlapce zahlcena únava nebo emoce.
Trvá to také hodně soudržnost. Děti se nepoučí z toho, co říkáme, že je správné nebo špatné. Děti se učí z toho, co děláme. Buďme důslední a neříkáme něco, čeho nedokážeme dosáhnout.
Nic není směšnější a ostudnější než otec křičí na malé dítě, které, jako když znovu zasáhne svého malého bratra, mu zlomí tvář. Nebo ten, který ohrožuje věci, které nesplní, leží očividně tak, že se dítě poslouchá vymýšlením trestů Magi, které nepřijdou, ale chová se hrubým a necivilním způsobem a opakuje vzdělávací myšlenky, které si i dvouleté dítě uvědomí že jeho otec neúprosně selhává.
Pokud řeknete svému dítěti, aby nekřičelo, nekřičte. Pokud nechcete, abych zasáhl, nenarazte se. Pokud chcete, abych respektoval starší lidi, respektujte se k ostatním, včetně dětí. Pokud nechcete, abych řekl tacos nebo urážku, víte, co byste se měli zdržet. Pokud chcete, aby byl čistý, umyjte si před ním ruce a zuby. Pokud chcete, aby neházel papíry a staral se o své zdraví, nekuřte před ním, neházejte zadky na zem a méně do svého parku a neplávejte na ulici. Pokud chcete, abych četl, začněte číst a číst pro sebe. Pokud chcete, abych studoval, vypněte televizor a přestaňte sledovat fotbalové i mýdlové opery a začněte se učit od vás. Příklad je zásadní.
Musíte mít empatie a umět se dostat do kůže našich dětí, cítit, co cítí, smutek, strach, radost, nervy. Pokud se dokážeme vcítit do jejich emocí, je mnohem snazší s nimi komunikovat a poslouchat je, zejména když ještě nejsou schopni vyjádřit své pocity dokonale slovy.
Nebudou se vysmívat, nevyvolávat jejich obavy, nezaměňovat je, nevyžadovat překonání emocí, které je ochromí, budou prospěšné důsledky aktivní empatie.
Urážky, výsměch, hrozby a emocionální vydírání jsou břemeny, s nimiž jsme možná rostli, ale je čas uznat, že jsou poněkud škodlivá a trapná, i když jsme je přežili. Dětem by nemělo být nic, co by zraňovalo nebo nám vadilo, a samozřejmě to slouží pouze ke zpětné vazbě kruhu násilí.
Budeme jim rozumět, ale pouze pokud se odvážíme cítit s nimi místo toho, abychom jim řekli, jak by se měli cítit. A tak zasejeme sebevědomí, které se nenadále, v dospívání, musíme pěstovat, protože jsou kojenci, a cítíme, že jsme na jejich straně, abychom je drželi, když potřebují lásku.
Ani úcta, ani důvěra si nezaslouží za to, že vytvořili potomek. Stejně jako všechno, co stojí za to, musíte si to vydělat a vědět, jak to udržet.
Přidejme k tomu nepostradatelné flexibilita které musí být poskytnuty. Obvykle říkáme NE dětem stokrát denně, zatímco se pohybují v neúctivých prostorech a časech se svými rytmy a potřebami.
Je třeba říci „ne“, zejména konzumu nebo násilí, ale musí být udržováno na hranici svých možností. Mnohokrát, pokud přemýšlíme, věci, které nedovolíme dělat v určitém okamžiku, bychom k nim mohli přistupovat jednoduše zastavením, zapomenutím naší potřeby jednat rychle a nechat děti využívat jejich právo prozkoumat svět a život.
To znamená, že buďme flexibilní a víme, jak rozlišit, co je skutečně důležité, od toho, co s nimi můžeme vyjednat. A samozřejmě vysvětlíme naše negativy a limity tím nejlepším způsobem, který odpovídá jejich věku. Děti, kterým jsou věci vysvětleny, je nakonec pochopí. Ti, kteří jsou posláni „protože jsem tvůj otec“ bez argumentů nebo vysvětlení, kteří jsou považováni za idioty, aby se skrotili, kteří nejsou vysvětlenými věcmi, tomu nerozumí.
„Protože to říkám“, je velmi špatný argument, který ukazuje, že máme jen velmi málo slovních a komunikativních zdrojů. A to nás nechává na velmi špatném místě před některými dětmi, které nás vidí jako diktátory bez vyjednávacích schopností a které nevědí, jak vysvětlit své motivy nebo argumenty. Povzbuzuje děti, aby nás respektovaly, protože úcta si zaslouží a nezaslouží si prostou skutečnost, že jsou rodiči.
A nakonec nechám to podstatné: trpělivost. Trpělivost, kterou jsme ztratili, ta, kterou požadujeme od dětí, ta, kterou od nás tolik potřebují. Složité pruhy v růstových procesech dětí proběhnou bezpečně. Děti nyní žijí a čekání je velmi obtížné, protože je pro ně ještě těžší přizpůsobit se naší nepřítomnosti. Trpělivost Jsme dospělí Nezapomeňme na to.
Nechci nechat něco, o čem si myslím, že je téměř zbytečné zmínit: objetí, polibky a hýčkání, které nikdy nebudou ušetřeny. A pokud je to možné na vaší straně, vědomé, otevřené vašim emočním a herním potřebám. Láska nikdy nepřekročí.
Pro naše děti nikdo není na světě důležitější než my, nemilují nikoho víc. Zastavit se, sedět vedle vás, vzdát se vaší potřeby naší přítomnosti, dát jim náklonnost a čas, pokud je to možné, je zážitkem, který nás obohacuje. A díky tomu jim věří život a užívají si ho.
Zkrátka, být dobrými rodiči jsou věci, které nelze opomenout. Nesmíme chybět sebekontrola, soudržnost, trpělivost, flexibilita a empatie. To však nebude stačit, protože být rodiči je obrovskou odpovědností, v níž kromě výchovy dítěte a jeho doprovázení v jeho růstu musíme také vzdělávat sami sebe a vyrůst v lepší lidi.
