Nové vyšetřování podává zprávu o něčem, co jsme již předpokládali a který se týká vztahu mezi rodiči a dětmi během prvních let života. A je to způsob, jakým matky mluví se svými dětmi, když jsou malé, má trvalý dopad na sociální dovednosti těch nejmenších.
Dokážeme si představit krátkou, povrchní, chybějící kontakt nebo agresivní komunikaci? Je zřejmé, že by to mělo dopad na současnost, ale také na budoucnost dětí, že jednou by dospělí byli touto formou komunikace velmi určeni.
Také opak. Podle studie University of Sussex, jejíž výsledky byly zveřejněny v prohlášení Rady pro ekonomický a sociální výzkum ve Velké Británii, se děti, jejichž matky jim vyprávějí o pocitech, vírách, touhách a úmyslech lidí, rozvíjely lepší sociální porozumění než ti, jejichž matky do rozhovorů nezahrnují rozhovory o duševních stavech.
Studie sledovala děti od 3 do 12 let a měřila jejich schopnosti a sociální porozumění. Jeden z těchto úkolů, který vědci vyvinuli pro analýzu sociálního porozumění ve věku 8 až 12 let, použil fragmenty televizní komedie, ve které jeden z protagonistů postrádá citlivost a nesprávně interpretuje sociální situace.
Děti, zejména od 8 let, byly nepohodlné v situacích, ve kterých se postava mýlila (i když jim rozuměly), a přijímaly další „normální“ situace.
Vědci také pozorovali jak každá matka mluvila se svými dětmi když jim byly tři roky a společně sledovali řadu fotografií. Zjistili, že děti, jejichž matky popisovaly více obvyklým způsobem duševní stav lidí na fotografiích, jejich emoce nebo to, co by si mohli myslet nebo dělat, dělaly zvláště dobře úkoly sociálního porozumění.
Je důležité zdůraznit, že spojení mezi rozhovory o duševním stavu v raném věku a rozvojem sociálního porozumění bylo zvláště silné v prvních letech dětství. Jakmile děti vyrostly, bylo pro takové rozhovory obtížnější ovlivnit jejich sociální vnímání. Takže nikdy není příliš brzy začít mluvit s dětmi o emocích, pocitech a zkušenostech.
Jedním z výsledků, který mě upoutal, je skutečnost, že děti s nejrozvinutějším sociálním porozuměním projevily také nejnepříznivější chování vůči matkám, když vyvíjely úkol, ve kterém musely pracovat jako tým, jako je řízení dálkového ovládání autem po okruhu. Učiní je také náročnějšími nebo přímějšími u blízkých bytostí?
Studie, ke které jsem nemohl získat přístup v plné verzi, mi také dává další pochybnosti, jako by to bylo zkoušeno s rodiči namísto matek, pokud budou rozdíly ... Výzkum je nazván „Vztah mezi rodičovstvím, sociální porozumění dětem“ a jazyk “(Vztah mateřství, sociálního porozumění dětem a jazyka).
