Existují tisíce dětí, které navštěvují mateřskou školku nebo mateřskou školu poprvé, a je tu dvakrát tolik dospělých, kteří opouštějí školu se srdíčky v pěst, když opouštějí své batole neochotně.
Malé děti pláčou v adaptačním období, kdy dojde k oddělení rodičů, domnívají se, že toto oddělení bude trvalé. Tváří v tvář této situaci některé děti žijí úzkostlivě, jiné zvykly trávit čas s jinými lidmi, plakat, protože se bouří proti situaci. Tato charakteristika pláče a protestování ve škole během prvních dnů školy je zcela normální a odpovídá jejímu evolučnímu stavu. K devíti měsícům dochází k překonání úzkosti, kdy dítě protestuje, když se jeho připoutanost pohybuje, je překonána, ale je znovu aktivována v osmnácti a třech letech.
Existuje řada pokynů, které Můžeme přimět rodiče, aby dítě co nejlépe prožilo své adaptační období. První věc je mluvit o mateřské škole nebo škole a učiteli s nadšením. Řekněte jim, co se tam dá dělat; hrát s modelovací hmotou, barvou atd. Nikdy bychom neměli projevovat úzkost, když odcházíme, musíme jim říci uvolněně, že se za chvíli vrátíme.
Není třeba „rozšiřovat“ sbohem, pár slov útěchy, polibek a příslib, že se za chvíli dostaneme. Pokud se rozloučení prodlouží, bude to škodlivé pro dítě a pro rodiče. Další nesmírně důležitá věc je „nezmizí“, tj. Vyklížit se, zatímco je dítě rozptýleno. To je horší, protože to posiluje pocit opuštění.
Může jim také pomoci přinést přechodný předmět, medvídka, hračku, jejich přikrývku, díky níž se cítí spojeni s rodiči, a proto s jejich přítomností. Je to, jako by si vzali kousek svého domova do školy.
Za několik dní se dítě postupně přizpůsobí svému novému školnímu prostředí. V každém případě, pokud má dítě ohromnou reakci na situaci, je-li prodlužováno nebo dochází k velmi významným změnám v chování, je nutné navštívit odborníka.
