Vracím se k tomuto tématu, které MMar představil před pár měsíci s příspěvkem videa Eduarda Punseta, aby jej komentoval na základě přepisu rozhovoru, který můžeme vidět ve videu.
Eduard Punset v dokumentu vede rozhovory s psychologkou a spisovatelkou Sue Gerhardtovou, považovanou za jednoho z největších odborníků ve svém oboru výzkumu.
Závěry, které jsou vyvodeny, jsou docela působivé a v rozporu s většinou doporučení denně dostávali odborníci ve zdravotnictví, psychologie, odborníci na chování (číst Ferber, Estivill, Jo Frost a další) a populární moudrost, což je vzhledem k komentářům v Dokument je populárnější než moudrost.
Dokumentární mozek dítěte
Takže víte, o čem mluvím, nechám vás s dokumentem níže. Je rozdělena do čtyř videí, takže když první končí, měli byste nechat možnost sledovat druhé a tak dále:
Původní závěr vycházející z připomínek Sue Gerhardtové je takový "musíte se starat o děti"od "Nedávají jim dostatečný význam.". Dbali jsme na radu, která nás povzbuzuje k zanedbávání pláčů dětí a nutí je čekat, až se naučí "že v životě nebudou mít všechno".
Děláme to tak, že je vzděláváme a děláme dobře, vytváříme člověka s dostatečnou psychickou silou k boji proti detailům života, proti obtížím dospělosti.
Problém je v tom, že očekáváme fakta a vytváříme problémy a nespokojenost některým malým lidem, kteří nejsou připraveni je řídit a překonávat. Stručně řečeno, zanechání stopy v tomto raném dětství, že "Je to vlastně základ duševního zdraví".
Děti se rodí s nezralým mozkem kvůli problémům s prostorem. Pokud budeme čekat déle, až bude mozek plně vyzrálý, hlavičky dětí nebudou procházet porodním kanálem. Proto musí dozrát v zahraničí, vytvářet nová spojení a růst se zkušenostmi, které jim přinášíme, a také to dělá "při nejrychlejším tempu růstu, jaké kdy dosáhnete. Zdvojnásobte svou velikost!"
Mezi mnoho systémů, které se vyvíjejí od narození do dvou let, patří "Ty, které používáme k řízení našeho emočního života: například reakce na stres." Proto, protože mozek je nezralý „Důležité je, že dítě není příliš stresováno. Děti nemohou zvládnout nadměrný stres. Nemohou se zbavit svého vlastního kortizolu.“
A co je to kortizol?
Kortizol je hormon, který se vylučuje ve stresových situacích. Aby byl člověk emocionálně stabilní, musí mít vyváženou hladinu kortizolu. Kojenci nevědí, co s tím dělat, proto jakékoli množství kortizolu vyšší, než by mělo mít je to přebytek stresu, který nevědí, jak je eliminovat.
Přebytek kortizolu aktivuje mandle mozku, což je orgán odpovědný za kontrolu emocí, a vydává poplašný signál, že něco není v pořádku.
Pokud dítě roste s neustále vysokým množstvím kortizolu, protože ho nechává hodně plakat nebo se snadno stresuje, mandle nakonec zvykne na zbytkový kortizol (něco jako když v místnosti uslyšíme hodiny a my to prostě neslyšíme) a přestaneme vydávat výstražný signál. Při absenci poplachu mozek nenabízí odezvu managementu na tento stres a jednotlivec neví, jak zvládat situace, které vyvolávají úzkost.
Například Incredible Hulk má genetickou mutaci, která útočí na jeho mandlí, a když jsou vyvolány silné emoce, transformuje se, protože neví, jak ji ovládat.
Problémem není jen to, ale bylo vidět, že lidé, kteří vyrůstají se zvýšenými hladinami kortizolu, jsou na to zvyklí tak, že často mají tendenci hledat situace, které vytvářejí kortizol (stresové situace), aby se cítili pohodlně.
V příštích několika dnech o tom zveřejním třetí příspěvek (můžete si ho přečíst zde) se zbytkem závěrů.
