Dětské příběhy pro intelektuální základnu

Velký spisovatel Antonio Rodríguez Almodóvar, Národní cena za literaturu pro děti a mládež v roce 1984, jako specialista na čtení dětí, uspořádal zajímavou konferenci o tom, jakou roli hraje čtení při vývoji dětí?

Jeho slova velmi jasně vysvětlují hodnotu a význam čtení dětí, pro které jsou první příběhy velmi důležité budovat intelektuální základnu našeho syna a s vývojem této základny ho přimíme, aby se naučil zachytit koncept nebo nápad.

Aby byl příběh vhodný, musí mít dobře organizovanou strukturu, musí být dobře vyprávěn, s klidem a velkou náklonností. A když nás dítě požádá, abychom mu to znovu řekli, musíme to udělat stejným způsobem.

Příběh dává našemu synovi první mentální strukturu a pokud změníte způsob, jakým to říkáte, kazíte mechanismus, který konfiguruje jeho inteligenci. Ve věku dva a půl roku musíme začít ilustrovanými příběhy. Podle Antonia Rodrígueze „dítě, které má příběhy, bude s větší pravděpodobností šťastnější než dítě, které je mělo“. Existuje několik studií odborníků, kteří ukazují tento problém.

Někteří rodiče stále více vyprávějí méně příběhů nebo to dělají rychle a neochotně, nebo prostě nevědí, jak jim to říct. Je to umění, které se musí každý otec učit kvůli svému synovi.

Je od začátku velmi důležité učit naše děti milovat knihy, bude samozřejmě snazší, pokud si rodiče sami čtou knihy, takže snaha o šíření vlastního vkusu dítěte bude mnohem snazší.

Pro začátek ve světě příběhů jsou nejvhodnější ty, které souvisejí s folklórními a ústními tradicemi. Pokud jste dosud nezačali jako vypravěči, je vhodné to provést co nejdříve. Váš syn vám děkuje.