Katolická konfederace rodičů studentů (CONCAPA) včera představila třetí barometr, který se zabýval rozsáhlými studijními tématy, jako je hodnocení času a domácích úkolů, rodinné turistické programy, svoboda vzdělávání a vzdělávací politika nebo společnost a hospodářská krize.
Mezi výsledky je třeba zdůraznit, že téměř osm z každých deseti dotazovaných rodičů (78,3%) si myslí, že je zcela nebo zcela nezbytné, aby studenti posílili znalosti, které během dne vysvětlili ve třídě; a že téměř polovina (48,3 procenta) věří, že letní prázdniny by měly být distribuovány po celý rok. Zde máte úplnou zprávu, ke které budeme komentovat a / nebo stručně reflektovat některé z zahrnutých bodů.
Začněme školní dobou: začneme vědět, že žáci základních a středních škol mají Celkem 175 třídních dnů v průběhu roku. A přestože ve všech evropských zemích začínají školní prázdniny v červnu nebo červenci, je koncentrace dní volna v letních měsících vyšší v Itálii, Řecku nebo Španělsku než (například v Dánsku). Ok teď To neznamená, že zde děti pracují méně, protože mají více dní dovolené.
Proč to říkám? Uvidíte, podle této zprávy (z Madridského společenství) nazvané „Školní časy ve vzdělávacích systémech: srovnávací obrázek“; v Německu a Francii mají v průběhu roku více prázdnin, i když v létě méně než ve Španělsku. A ano, hledal jsem pouze informace z našeho bezprostředního okolí, vím, že ve Spojených státech začínají prázdniny v květnu, v Kanadě se mi zdá, že i v červnu neznám organizaci organizace asijských, oceánských a jihoamerických škol. Svět je velmi velký a mým cílem bylo provést malé srovnání.
Během školních dnů poznamenejte, že šest z deseti lidí považuje 175 dní ve třídě, které mají ve Španělsku, za vhodné. Pokud se mě zeptáte na letní prázdniny, považuji je za spravedlivé, vezmeme-li v úvahu, že počasí zde není stejné jako v Norsku, a že pokud se v srpnu vrátí stejně jako tam, mohly by se děti ve třídách těžko bavit.
Ale v tuto chvíli není pozice rodičů tolik „kolik prázdnin mají!“ Je to tak, že nepracují? “, Ale spíše„ jak se budu organizovat, abych jim pomohla, i když se střídáme s partnerem a já Pracovní prázdniny, nepokrýváme celé období? “
Co dělají děti na dovolené?
CONCAPA navrhl devět možností, z nichž si rodiče museli vybrat. Mezi nimi nejcennější byl „prodlužování rodinného života“ a „střídání odpočinku s fyzickou aktivitou a získávání dalších znalostí“.
A na druhou stranu (nejméně ceněná varianta) najdeme „odpočinek a nic nedělat“, což mě nepřekvapuje, že to nebylo pro rodiče oblíbené, protože ani to by dítě na dovolené nechtělo dělat. Protože jedna věc je vyhnout se domácím úkolům na dovolené a další velmi odlišná je potřeba úplného odpočinku, i když se obávám, že tomu rozumím jinak než organizace provádějící studii.
Jinými slovy, dítě se bude chtít koupat, číst, hrát si se svými přáteli, dívat se na prarodiče, dělat džem, dívat se na televizi, švihadlo, cestovat, ale není pravděpodobné, že by bylo vybráno
Zahrnuty byly také činnosti, jako je přezkoumání nebo příprava předmětů následujícího kurzu, které získaly průměrné hodnocení
Domácí úkol
Z procent rodičů (pamatujte: 78,3 procenta), kteří věří, že by měli mít i neuniverzitní studenti posílit znalosti vysvětlené ve třídě prostřednictvím domácích úkolů; Považují za nutné, aby se učitelé koordinovali, aby domácí úkoly nebyly nepřiměřené. To je také myšlenka, že V sekundárním průměru bude průměr dvě hodiny denně, čas, který je podle mého názoru ze třetí strany ESO velmi dostačující, ale před ... možná by bylo vhodné trochu snížit.
Dva z deseti se domnívají, že domácí práce je něco nebo nic nezbytného (21,7%). Nezapomeňte, že jsme zde zveřejnili několik příspěvků k reflexi domácích úkolů a další s doporučeními, první bude jistě nejkontroverznější a údajné nadměrné přetížení, skutečnost, že se nevyvíjejí aspekty charakteru podle plánu, a dokonce mohou zrušit chuť k učení.
V jiném pořadí si observatoř CONCAPA vyžádala stanovisko účastníků „rodinný cestovní ruch“, „kvantifikace učitelů“ nebo „svoboda vzdělávání a vzdělávací politika“, můžete to zkontrolovat v sestavě. A pokud jde o mě, zachránil jsem nakonec názor rodin na odpovědnost za současnou hospodářskou a zaměstnaneckou krizi španělských rodin. Připisuje se nejprve politickým stranám, poté bankám, odborům a podnikům; zatímco přijatá opatření prospěla zejména prvním dvěma.
98,8 procenta respondentů věří, že politici neupravili své platy a výdaje v souladu a úměrně s obětí vyžadovanou od španělských rodin
A teď jsem hotový, ale dělám to tím, že si pamatuji, že skutečnost, že rodiče mají těžký čas věnovat se svým dětem na dovolené (možná si myslíte, že jsou velmi dlouhé, ale možná je to kvůli nedostatečnému smíření) Není to odpovědnost dětí.
Obrázky | Pink Sherbet Photography, www.audio-luci-store.it Více informací | CONCAPA v Peques a další | Dovolená a pracovní sladění: co děláme s dětmi? Mohou se děti v létě učit i bez domácích úkolů?
