Všichni hledáme vzdělávat naše děti se stereotypem prostou myslí. Chceme, aby se naučili vidět za hranicemi, nezůstávat na povrchu a mít svá vlastní kritéria. Nestačí však poučit se slovem, protože k dosažení tohoto cíle je nezbytný jak příklad, který jim dáváme, tak důsledky celé společnosti.
A video nám ukazuje, že sdílíme níže. Video je součástí kurzu „Conflict Resolution“ vzdělávacího projektu BBVA „Learn Together“. Hraje skupinu teenagerů, kteří o nich mluví rasové a kulturní předsudky dnešní společnostia jeho závěry nás vybízejí k tomu, abychom provedli reflexi.
U dětí a Mezinárodního dne mládeže: pět klíčů, aby se naše děti staly úctyhodnými a angažovanými mladými lidmiJak vidíme ve videu, setká se skupinou teenagerů, aby provedli sociální experiment tvořivosti, vedená profesorem Juanem de Vicente Abadem, odborníkem na řešení konfliktů, interkulturitu a školní zprostředkování.
Pro dynamiku je skupina rozdělena do dvou částí a každá z nich pracuje nezávisle. Cvičení spočívá ve vytvoření příběhu mezi všemi, narozený z improvizace a představivosti účastníků.
První skupina vymyslí příběh Alexe, a rozhodněte se, že je to teenager, který je se svým nejlepším přítelem v parku, aby mu řekl problém, který nakonec skončí s rodiči, kteří ho poslouchají a podporují.
Druhá skupina vymyslí příběh Mohameda, a rozhodnout, že je to problematický teenager, který často diskutuje s učiteli, který nechodí do třídy a který skončí v centru pro mladistvé.
Na konci cvičení odborník přemýšlí s dětmi o příbězích, které se objevily v důsledku jejich představivosti, a ptá se jich, zda se domnívají, že jméno postav v jejich příběhu podmínilo okolnosti, v nichž žijí.
Tehdy se tam mladí teenageři shromáždili a uvědomili si dopad sociálních stereotypů a důležitost jejich změny: "jsme všichni společnost", říká jeden z chlapců, a proto musíme společně pracovat na lepším světě.
„Bude obzvláště důležité, abychom naslouchali našim stereotypům, abychom je odložili stranou. Pokud je neznáte a neposloucháte, uniknou. Pokud jsme si vědomi, nastane budoucnost,“ uzavírá expert.
U kojenců a dalších teenagerů, kteří nás vzrušují a pomáhají nám věřit v lepší budoucnostJsou učeny rasové předsudky
Jednou z nejkrásnějších věcí, kterou bychom měli na děti obdivovat, je jejich čistota a integrita. Oni se nenarodí nikoho nenávidětNemají žádné předsudky a nejsou ochotni odmítnout ostatní za to, že jsou.
Co se týče rasy, víme, že děti se nenarodí jako rasisté, ale bohužel je to něco, co se postupně učí od společnosti: z toho, co vidí, z rozhovorů, které slyší, nebo z toho, co pozorují s našimi příklad, aniž by mnohokrát rodiče si jsou vědomi svých vlastních předsudků.
U kojenců a více Dvouletá dívka dává lekci pokladníkovi, který diskriminoval její černou panenkuProto je to tak důležité rodiče při výchově dali pět smyslůa vždy to udělejme z příkladu a tolerance a ukážeme našim dětem, že jsme si všichni rovni bez ohledu na naše pohlaví, sociální postavení, rasu nebo náboženství.
Proto musíme si být vědomi našich jednání a učit je, že ačkoli jsou ve společnosti zvláště přijímaná a rozšířená chování, nejsou morálně přijatelná, musíme je tedy napravit společně.
Pomoc při vymýcení těchto předsudků a stereotypů se dosahuje prací na empatii a učením dětí, aby se daly do bot druhé, aby mu porozuměly, jednaly s ním s úctou a naučily se vidět mimo vzhled.Via Učíme se společně
