Děti, které mají alergii na jídlo nebo latex, by si měly užívat bezpečné prostředí ve škole, aby vaše účast na všech programovaných činnostech byla možná (to znamená, že nejste vyloučeni) a zároveň nebylo ohroženo vaše zdraví. Už jsme viděli, že práva alergiků ze školy by měla být začleněna do péče, kterou dostávají.
Za to rodina a vzdělávací centrum musí úzce spolupracovatTeprve potom mohou děti s alergiemi rozvinout svůj školní život normálně a bezpečně. Rodina je - a priori - tou, která zná alergii dítěte nejvíce, a opatření, která je třeba přijmout, aby se alergenům zabránilo; odborníci v oblasti vzdělávání mají mezitím stále více informací a zabývají se shromažďováním všech údajů, které zvyšují bezpečnost dětí.
Role rodiny
Je to lepší než - protože jsou malé - děti dostávají samoobslužný výcvik, vždy se to přizpůsobuje jejich věku a zralosti. Kromě toho musí mít škola k dispozici kompletní lékařskou zprávu s podrobnostmi o alergii dítěte, reakčních cestách (inhalace, požití a / nebo kontakt), výstrahách, kterým je třeba se vyhnout, a protokolu o postupu v případě příchozí reakce. Od španělské asociace potravin a latexové alergie doporučují předložit informace písemně a se vstupním registrem, aby nedošlo k záměně.
Ale navíc musí existovat osobní komunikace s lektorem i ředitelem, který zahrnuje Protokol o akci proti alergiím AEPNAA. Škola musí mít k dispozici seznam produktů, které mohou alergen skrývat, nouzové telefony a zařazení do výstražných programů (Andalusie nebo Galicie). Lektoři mohou počítat s rodinnou spoluprací při přizpůsobování doplňkových a mimoškolních aktivit.
Když dítě chodí do jídelny, je vhodné hovořit s osobou, která je za něj odpovědná, is kuchařem a monitory a zajistit, aby veškerý personál kuchyně měl přístup k záchranným lékům. Samozřejmě by rodiče měli mít všechny informace týkající se nabídek předem
Školní intervence
V současné době učitel nachází ve třídě skupinu studentů s různými osobními charakteristikami, které vyžadují účast, nejen na akademických nebo vzdělávacích aspektech, ale také na zdravotní stav jejich studentů. Mezi nimi osobní podmínky jsou alergií na jídlo a / nebo latex což vyžaduje, aby učitelé přijali opatření zaměřená na bezpečné vzdělávání tohoto studentského orgánu.
Aby se s touto situací vyrovnal, musí mít učitel informace a školení o alergii, znát rizikové situace, které se vyskytují ve vzdělávacím oboru, a opatření, která musí být provedena, aby se vytvořilo bezpečné prostředí bez alergenů; a také byste měli vědět, jak rozpoznat počáteční příznaky alergické reakce a jak jednat, když k ní došlo.
Pozornost dětí s alergiemi ve škole musí splňovat dva stejně důležité prostory, vaší fyzické bezpečnosti a emocionální pohodě. To znamená, že vzdělávací středisko musí realizovat řadu akcí zaměřených na vytváření bezpečného prostředí, které zaručuje začlenění dítěte do všech činností, čímž přispívá k jeho přiměřenému globálnímu rozvoji, přičemž zvláštní pozornost věnuje jeho emočnímu rozvoji.
Během poledního oběda a ve školní jídelně bude dítěti zabráněno v kontaktu s alergenem, s opatřeními, která nezahrnují vyloučení dítěte (neopouštějící skupinu), poskytnout základní nabídku rodičům v dostatečném předstihu, aby bylo možné upravit a zajistit, aby ke kontaminaci nedocházelo v důsledku nesprávného zacházení s jídlem dítěte. Také dbejte na to, aby dítě nemělo přístup k potravě svých vrstevníků a aby se nedotýkalo jejich jídla.
Záchranný lék bude na přístupném místě a bude znám všem pracovníkům. V případě reakce budou dodrženy kroky akčního protokolu stanovené lékařem. Zaměstnanci školy musí znát tento protokol a mít školení o rozpoznávání alergických reakcí a podávání tohoto léku.
Já vím informovat vrstevníky o alergii dítěte, naučit je, jak se o to postarat, aby nevyvolaly reakci, nevytvářely klima solidarity a respektu. Ostatní rodiny ve třídě budou informovány, pokud mají rodiče povolení.
Na konci kurzu bude vyhodnocení analyzovat obtíže, učitelé i rodiče a možná vylepšení.
V tomto celém procesu bude rodina přítomna. Vaše účast zajistí bezpečné alternativy pro alergické dítě a může být vyvinuta prostřednictvím setkání s ředitelem, učitelem, učiteli a personálem kuchyně a jídelny.
Další pokyny pro bezpečné vzdělávání dětí s alergií na jídlo a / nebo latex:
Po komunikaci rodiny budou přezkoumány všechny situace, které mohou pro dítě představovat riziko výskytu alergenu, mnohokrát skrytě, jejich plánování v dostatečném předstihu as cílem navrhnout bezpečné alternativy, které zaručí účast tohoto studentského orgánu, protože všechny aktivity přispívají k dosažení vzdělávacích cílů.
Kromě oběda a školní jídelny rizikové situace se vyskytují po celý školní den. Jídlo a latex se používají jako součást vysvětlení nebo činností v této oblasti (pěstování luštěnin, vytváření roztoků s mlékem a kakaem, kaštanů, balónové experimenty ...), také při realizaci řemesel a kuchařských dílen; I ve školním materiálu je možné alergen skrýt (křída s mlékem a kukuřicí, gumy s latexem).
K těmto rizikovým situacím dochází ve všech jednotkách vzdělávacího centra: hřiště, kde mohou zůstat potraviny a obaly, v hygienických výrobcích toalet, v latexovém materiálu v tělocvičně a v laboratořích ( zejména ve středoškolském vzdělávání)
Vzdělávací středisko bude rozhodovat o opatřeních zaměřených na předcházení rizikovým situacím, přizpůsobení různých činností a prostorů tak, aby se alergické dítě mohlo účastnit stejných bezpečnostních podmínek jako jejich vrstevníci. Tato opatření promítnou se do všech dokumentů centra (PEC, PGA a PC) a budou znát všichni zaměstnanci školy.
Před finalizací vám poskytuji Desatero Španělské společnosti klinické imunologie a dětské alergie s informacemi, které jsou podle potřeby stručné.
Obrázky | JaxStrong, Micah Sittig Source | Rodiny AEPNAA, školy AEPNAA SEICAP v Peques and More | Silvia Díaz: Chtěl bych, aby se potravinové alergie začleňovaly do společnosti přirozeně a denně. Víme, jak se děti cítí alergické na jídlo?
