Pokračujeme dnes rozhovor psycholog Judit Cueto o dětské kresbě a při této příležitosti prohloubíme postoj, který rodiče a vychovatelé musí mít, aby zajistili nejlepší rozvoj své kreativity.
Je vhodné je napravit, když je namalují, aby bylo přirozenější?
Podle mého názoru jsou opravy výsledkem devalvace, že u některých dospělých má dětská kresba. Věřte, že kresby musí být tak či onak tak, aby měly velmi malou představu o způsobu vyjadřování dětí. Kresba by měla být vždy prostředkem svobodného vyjádření, prostorem osobního stvoření, který není externě omezen.
Opravou cenzurujeme a určitým způsobem ukládáme určitý způsob, jak vidět a dělat věci.
Děti dosáhnou kritického smyslu pro umění trochu pro sebe a trochu za to, co dostávají z naší kultury a hodnot. Je mnohem pozitivnější, že k tomuto kritickému pohledu dospějí sami. Koneckonců, umění je způsob, jakým záleží na tom, kdo se na to dívá.
Jsou nutné výkresy nebo omalovánky?
Dítě má přirozenou predispozici k tomu, aby se vyjádřilo skrz kresby bez potřeby notebooků nebo žetonů. Z mého profesionálního hlediska je vhodnější podpořit volné kreslení tím, že necháme toho malého toku. Pokud to neuděláme tímto způsobem, postrádáme kouzlo jeho kreativity a spoustu cenných informací, které toto dítě předává prostřednictvím svých kreseb. Pokračující používání karet může mít na dítě nepříznivé účinky, protože na jedné straně podmiňuje jeho expanzivní povahu omezením prostoru, ve kterém musí čerpat, a na druhé straně zpomaluje svou tvůrčí kapacitu, protože ukládá určité modely kreslení (pro příklad, jak je květina, žába nebo klaun).
Co jim přináší výhody?
Kresba má mnoho výhod pro vývoj dítěte. Na jedné straně stimuluje vaše vnímání a kreativitu, rozvíjí vaše jemné motorické dovednosti a koordinaci rukou a očí a slouží jako školení pro psaní. Je to také silná aktivita sebepoznání, protože děti experimentují samy a testují své schopnosti bez nutnosti zásahu. Zlepšuje také pozornost a koncentraci v úkolu, je prostředkem vyjadřování, zejména ve stádiích, ve kterých není jazyk dostatečně rozvinut, a můžete jej použít jako kanál emocí, protože díky určité vzdálenosti usnadňuje jejich rozpoznání. a asimilace.
Co můžeme vědět o našich dětech prostřednictvím jejich kreseb?
V kresbě dítě promítá svůj vnitřní svět, ukazuje jeho konkrétní vize světa, jak ji žije. Díky kresbám dokážeme pochopit jejich způsob myšlení a jednání, lépe zaměřit herní aktivity, vědět, jak se přizpůsobí změnám nebo jak se budou vztahovat k jiným dětem. Můžeme tedy potvrdit, že kresba poskytuje velmi cenné informace o našich dětech. Naučit se pozorovat jejich výtvory, analyzovat a interpretovat to, co vidíme, nám může pomoci správně je doprovázet v jejich psychologickém, sociálním a emočním vývoji.
Jste psycholog, proč jste se zaměřili na oblast interpretace kresby a jejího svobodného projevu?
Jako dítě mě fascinovala skutečnost, že písemným projevem jsme se mohli přiblížit ke znalostem druhých. Ale to bylo kvůli tomu, že jsem měl děti, když jsem se více zajímal o dětskou kresbu a způsob, jakým se prostřednictvím ní děti vyjadřují. Moje děti, které jsou stále velmi malé, mají omezený verbální jazyk, takže pro mě je kresba základním nástrojem, jak se k nim přiblížit a lépe jim porozumět. Na druhé straně můj závazek ohleduplné výchovy k přirozenému procesu vývoje dítěte mě vedl k tomu, abych pochopil čerpání ze své podstaty jako akt, který musí být respektován a oceňován, což mu dává důležitost, kterou si zaslouží. Stručně řečeno, pojetí kresby jako svobodného a přirozeného aktu dítěte.
Máte nějaké konečné rady pro rodiče a pedagogy?
Řekl bych, že pokud je to možné, podporují bezplatné kreslení u dětí, dávají jim možnost experimentovat s různými materiály a podporou pro kreslení a nechat je vyjádřit se, aniž by je kondicionovaly estetickým hodnocením nebo podle uměleckých kritérií. Kresba by neměla být považována pouze za aktivitu pro děti, která má být zábavná, ani za školní zakázku. Podle mého názoru je to pro dospělé příležitost komunikovat s dětmi za hranicemi ústního jazyka a sdílet s nimi zvláštní okamžiky, okamžiky vnitřního spojení.
Děkujeme psychologka Judit Cueto, co nám v tomto rozhovoru vysvětlila o vývoji dětské kresby a budeme tento týden pokračovat v rozhovoru s dalšími odborníky na dětskou kreativitu, což, jak doufáme, pomůže lépe doprovázet vaše děti.
