V souvislosti s řadou článků, které publikujeme, s návrhy na změnu vzdělávání, nabídneme odborníkům rozhovory, které nám pomohou lépe porozumět autentické vzdělávací potřeby dětí. Začínáme rozhovor s Isabel Fernández del Castillo.
Isabel Fernández del Castillo Je školící novinářkou a autorkou jedné z nejvlivnějších knih o rodičovských otázkách, která byla napsána ve Španělsku „The Birth Revolution“.
V současné době vyvíjí projekt Magic Childhood, který pracuje na tvůrčím učení a roli mozkové hemisféry v inteligenci dětí. Náš rozhovor se dnes bude zabývat zejména těmito otázkami.
Proč jste se zajímali o mozkové hemisféry a jejich vývoj v dětství?
Mám pocit, že jsem celý život studoval „kruhové“ systémy myšlení (tradiční čínská medicína, energetická výživa, permacultura ...) a jak se polarity (jin a jang) projevují ve zdraví, v přírodě, v každém jevu. Když jsem se dozvěděl, jak fungují mozkové hemisféry, dokonale zapadá. Vše, co jsem se naučil ze symbologie se svou sestrou Beatriz, bylo v posledních letech také velmi důležité.
Mozkové hemisféry a jejich fungování jsou pojmy, kterým by měl každý pedagog rozumět, že?
Žijeme kulturu poznačenou převahou racionální a lineární mysli nad intuitivním a holistickým. Účinky, prostě se musíte rozhlédnout. Obzvláště se ale zajímám o děti: pokud neděláme důležitou úlohu filtrování, dnešní kultura napadne jejich svět a neutralizuje jejich genialitu.
Znalost toho, jak hemisféry fungují, a jejich kalendář rozvoje dětství nabízí velmi užitečný referenční bod, abychom věděli, co děti potřebují, pokud jde o životní prostředí, a jak zvládat podněty, které napadají dětský svět.
Rodiče a pedagogové musí lépe vědět, jak náš mozek, učení a myšlení lidí skutečně fungují, že?
Věřím všem. Podíváme-li se na současnou situaci ve světě, je zřejmé, že být nejinteligentnějším druhem nám z důvodu problémů, které jsme vytvořili, nezabránilo v dosažení kritické situace na všech úrovních. Myslím, že bychom měli být skromnější a přemýšlet, jestli tuto úžasnou mysl dobře využíváme. A zdá se, že ne.
Můžete stručně vysvětlit fungování obou mozkových hemisfér? Řeknu stručně, protože je to tak rozsáhlé a fascinující téma, že doufám, že jednoho dne přečtu knihu, o které píšete.
Mysl, stejně jako všechno ostatní v přírodě, má dvě polarity, které odpovídají tomu, jak fungují mozkové hemisféry. Existuje racionální mysl (levá hemisféra) a intuitivní mysl (pravá hemisféra). Jsou to dva opačné způsoby, jak vnímat a být ve světě, učit se a čelit situacím.
Co dělá každá polokoule?
Abychom to shrnuli, jeden má částečnou a podrobnou vizi, zatímco druhý má globální vizi a vnímá vztahy mezi těmito detaily. Racionální mysl bere v úvahu to, co vidí, zatímco intuitivní bere v úvahu mnohem více věcí, přístup k znalostem jiným způsobem, přímým způsobem. Jeden je slovní, druhý je vyjádřen obrázky.
Jsou doplňkové a nezbytné?
Ano Problém je v tom, že od chvíle, kdy Descartes pozvedl lidský rozum na kategorii Boha, byla intuitivní mysl stále více odsouzena ke stínu. Jeden bez druhého nás nechává chromý. Je to o hledání rovnováhy.
Zatím první část tohoto rozhovor s Isabel Fernández del Castillo o fungování mozkových hemisfér při učení dětí. Zítra prohloubíme každou z nich a jak se vzájemně doplňují jak v naší mysli, tak v mysli dětí.
