Begoña Torres má titul z ekonomických a obchodních věd, později se její profesní orientace zaměřila na svět komunikace a pravděpodobně v té době se rozvíjela její budoucnost jako spisovatelky.
Protože se stala matkou jeho spisy jsou určeny dětem, Známe ji zejména pro její nedávný úspěch Mezi temnotou, tajemnou a dobrodružnou knihou pro před dospívající děti, kterou jsme milovali.
Ale kdokoli může znát jejich příběhy trochu víc prostřednictvím sociální sítě dětské literatury Boolino, protože je několik publikovalo v sekci „Příběh času“. Je také zodpovědná za několik úžasných příběhových dopisů vydaných společností TaCarta, které dorazí v mnoha domech gratulujících k narozeninám, Den otců, Vánoce atd.
Begoña s radostí souhlasil s tím, že nám tento rozhovor poskytne, a my jsme rádi, že ji máme tady, protože matka, která je také spisovatelkou, můžete nám dát hodně o čtení během dětství. Peques and More.- Proč píšete pro děti?
ReklamaBegoña Torres.- Představuji si, že matka má co dělat. Strávil jsem spoustu času obklopený dětmi a jedním z mých cílů je přimět je, aby si je rády přečetly, takže psaní pro ně se snažím přispět svým zrnkem písku. Kromě toho jsou děti nevyčerpatelným zdrojem inspirace a svými příběhy se snažím zprostředkovat hodnoty zábavným způsobem.
PyM.- Jaké složky by příběh měl získat, aby byl atraktivní?
B.T.- Srovnávám příběh s receptem, musí obsahovat trochu všeho a míchání ingrediencí dobře vede k dobrému příběhu. Samozřejmě, stejně jako všechno ostatní, někteří budou mít rádi sladší a jiní slanější.
Je velmi důležité, aby se historie bavila a překvapila je, aby upoutala jejich pozornost. Děti musí být schopny vcítit se do postav a jazyk musí být jasný a jednoduchý, aby pro ně nebyl těžký.
Je pravda, že některé děti neradi číst a odolávat tomu, soustředí se na jiné zájmy, jako jsou konzole nebo televize. Moje rada je zapojit se s nimi, doprovázet je do knihovny nebo do knihkupectví a nechat je po celou dobu na světě k procházení knih, dokud nenajdou tu, která upoutá jejich pozornost.
PyM.- Jste matkou a také spisovatelkou, což z vás dělá ideální osobu, která nám sdělí rodičům dětí ve věku osmi let, jaké čtení dáváte přednost? Máte nějaké triky, které můžeme použít u velkých dětí, které náhle odmítají udržovat dobrý vztah s literaturou?
B.T.- Od osmi let se dítě rozvíjí větší samostatností ve čtení. Jsou schopni číst texty bez ilustrací. V této fázi Zajímají se o nejrůznější žánry, povídky a romány, komiksy, informativní knihy o tématech, která se jim líbí, divadlo, které představuje. Knihy musí mít krátké rozšíření a jasným a přímým stylem. V této fázi jsou jeho oblíbenými čteními fantasy příběhy nebo klasiky, příběhy humanizovaných zvířat, sci-fi, tajemství, každodenní dobrodružství, která se odehrávají v rodině, ve škole nebo s přáteli; Zajímají se také o povídky nebo romány o svých vlastních problémech, ale humor je důležitý ve všech příbězích.
Je pravda, že některé děti neradi číst a odolávat tomu, soustředí se na jiné zájmy, jako jsou konzole nebo televize. Moje rada je zapojte se do nich, doprovázejte je do knihovny nebo do knihkupectví a nechte je po celém světě procházet knihy, dokud nenajdou tu, která upoutá jejich pozornost A proč nevyužijeme výhody těchto nových technologií, filmu a televize? Kolik z nás nečetlo knihu po shlédnutí filmu nebo seriálu? Existuje mnoho filmů založených na románech pro děti a mládež a mohou dítěti otevřít dveře, aby se zajímaly o čtení.
Posláním rodičů je zjistit, které knihy jsou pro jejich děti nejvhodnější. To, co by v rodinné knihovně nikdy nemělo chybět, je samozřejmě dobrý slovník, ve kterém si můžete prohlédnout všechna slova, která jsou neznámá a která se určitě začlení do vašeho slovníku.
PyM.- Už víte, že jsme představili v Pequesovi a Mási „Ve tmě“, jste spokojeni s přijetím, které má román?
B.T.- Jsem velmi šťastný. Kritika je velmi dobrá a dostávám mnoho zpráv od chlapců a dívek, kde mi říkají, že se jim román hodně líbil, a dokonce i někteří se přiznali, že jsem ho četl, protože jsem nemohl přestat číst. Největším překvapením však bylo, že má velmi dobré přijetí mezi dospělou veřejností a dokonce mi zadali druhou část, v níž již pracuji.
PyM.- A mimochodem, můžete nám říct (pokud to není tajemství), jak jste se inspirovali k jeho napsání?
B.T.- Mezi temnotou se narodila moje dcera Natalia. Nastal čas, který pro něj bylo obtížné najít knihy, které by upoutaly jeho pozornost, a pustil jsem se do dobrodružství, které ji přivedlo zpět ke čtení. Moc se jí líbily fantastické a záhadné příběhy, ale mnoho z nich nebylo pro její věk vhodné, takže jsem odtud odtud míchal malé ingredience, vše, co ji upoutalo, ale které si mohlo přečíst jakékoli dítě jejího věku. Inspirovali mě také mé vlastní děti a jejich přátelé a dokonce i některé postavy s nimi sdílejí určité vlastnosti.
PyM.- Jaké knihy pro děti by měly být základní rodinnou knihovnou? (Nezajímám se jak o tituly, ani o typy čtení)?
B.T.- Z mého pohledu by měla být knihovna dětských dětí co nejrůznější; Romány, příběhy, ilustrovaná alba a nejrůznější témata, čím větší je nabídka, tím více možností bude pro dítě zájem o čtení. Naštěstí dnes existuje velká rozmanitost dětské a mládežnické literatury. Můžeme najít knihu pro téměř všechno. Je zřejmé, že každý chlapec nebo dívka je jiný a každý z nich bude zasažen knihami o druhých. Posláním rodičů bude určit, které z nich jsou pro každé dítě nejvhodnější. To, co by nemělo nikdy chybět, je samozřejmě dobrý slovník, ve kterém si můžete prohlédnout všechna ta neznámá slova, která se jistě začlení do vaší slovní zásoby.
PyM.- Jaké výhody plynou z dobrého zvyku čtení u dětí?
B.T.- Dobrý návyk čtení u dětí je nezbytný pro jejich vzdělávací rozvoj. Dítě, které má rádi čtení, otevře nové světy, rozšíří jeho slovní zásobu a znalosti a zlepší jeho školní výkon. Čtení s porozuměním je ve vaší budoucnosti zásadní a bude základním nástrojem ve vašich studiích, které vám pomohou mít dobrý školní výkon.
Je nezbytné, aby škola a rodiče jednali ve shodě. Považuji se za velmi šťastného, protože čtení je pro školu mých dětí nezbytné. Ve všech třídách je malá knihovna, přizpůsobená věku, kde si děti vyberou knihu, která se jim líbí nejraději, a učitelé je vybízejí ke čtení alespoň měsíc.
PyM.- Co mohou rodiče udělat pro podporu čtení doma? Je vhodné pokračovat v jejich čtení, i když to dělají snadno?
B.T.- Existuje mnoho věcí, které rodiče mohou udělat, aby je přiblížili čtení, první a zásadní je vést příkladem, to znamená, že je velmi obtížné, aby si dítě zvyklo číst, pokud nás nikdy nevidí s knihou v ruce. Můžeme s nimi však dělat spoustu aktivit, jako je sdílení odpoledne v knihovně, účast na knižní prezentaci nebo dokonce povzbuzení k psaní vlastních příběhů.
Dítě, které má rádi čtení, otevře nové světy, rozšíří jeho slovní zásobu a znalosti a zlepší jeho školní výkon
Podle mého názoru je nezbytné, aby Podělme se s nimi o zážitek ze čtení, bez ohledu na to, jak jsou staré, milují trávení času s námi a čtení s nimi je dobrá příležitost.. Jak rostou, můžeme každému navrhnout, aby si přečetl stránku, nebo s nimi můžeme knihy prodiskutovat. Nejdůležitější věcí je, že spojují čtení s příjemnými a zábavnými okamžiky.
Po rozhovoru musíme poděkovat Begoñě, která věnovala svůj čas rozhovorům o čtení dětí a za to dejte nám nějakou radu, která vám přijde vhod. Už nám řekl, že připravuje kompilaci dětských příběhů a že začal pracovat ve druhé části „Entre Tinieblas“, přejeme mu mnoho úspěchů.
Bylo mi potěšením mluvit s ní.
