V článku Alberta Salceda Ramose jsem četl, že je plný atmosféry a skvělého psaní dětství je stadium, ve kterém se děti začínají učit ze svých chyb, vědět, jaké jsou mechanismy, které musí vyvinout, aby je změnil a co se rozhodnou věnovat, aby se dopustili co nejméně chyb při jejich vývoji a vývoji. A zdálo se mi, že najednou, stejně jako ta současná ve Španělsku, potřebujeme, aby děti začaly znovu dělat chyby a rodiče, aby je přestali chránit.
Albertova próza je velmi kvalitní a píše například:
V dětství začíná člověk tvořit metodu, kterou vyvolává nevinné nebo provinilé chyby, které udělá.
A je to děti se musí učit chyby, aby se učily a zlepšovaly. Například děti, které usilují o dokonalost, je obtížné přijmout jako něco přirozeného, aby se dopustily chyb, a především projevují neustálé obavy, aby je ostatní přijímali.
A ne, nevěřím, že postoj rodičů, myslím, že je příliš ochranný, je pro ně dobrý. Je vhodné nechat přírodu pokračovat v cestě, i když ano, rozvoj malých kapacit a schopností, které jim umožňují přizpůsobit a opravit své chyby.
Ačkoli v této eseji Alberta Salceda, on říká, že boj proti chybě může být nedostatečný:
Někdy je úsilí nedostatečné ke změně chyby
A tak se mi zdá, že je to, jak je maturace v chování dosažena se stárnutím a stárnutím. A někdy budete chtít chybu opravit a dostanete ji, jindy to zkusíte, i když to nemůžete udělat a mnohokrát se rozhodnete, že je nejlepší nechat se jít a počkat, až skončí.
