Zítra Den ústavy se slaví ve Španělsku, svátek ve Španělsku, ve kterém se připomíná Ústavní referendum z roku 1978, ve kterém španělský lid velkou většinou schválil současnou španělskou ústavu, která je v platnosti od té doby.
Jsou různé publikace pro děti, které hovoří o Ústavě, ačkoli je obecně zaměřen na děti, které již umí číst a vysvětlují text. Ale hledal jsem materiál pro mladší děti, našel jsem práci, kterou mi připadalo zajímavé rozvíjet ve třídě předškolního vzdělávání nebo doma u našich dětí od tří do pěti let.
V díle s názvem „Ústava je také věcí dětí“, pedagog Rocío González Pascual nám říká, že navzdory komplikovanosti práce na abstraktních otázkách, jako jsou otázky ústavy ve fázi předškolního vzdělávání, je možné některé z těchto konceptů převést způsobem, který je pochopitelný a zajímavý pro děti
Jedná se o projekt prováděný v C.E.I.P. San José de Palenciana (Córdoba) s dětmi tříletého Infantilu, ve kterém byla zpracována některá práva dětí, která se objevují v ústavě, se týkala příběhů a dětských postav, které jsou dětem známé .
Ve skutečnosti byly všechny příběhy, které se objevily na kartách, děti již známy, protože je slyšely ve škole během předchozích týdnů. Little Red Riding Hood tak využila, když hovořila o právu na vzdělání, o malém vojáku olova a právu na zdraví, o Hanselovi a Gretelovi ao právu na rodinu, o třech malých prasatech ao právu na domov, ošklivé káčátko a o právu rovnost ...
Kromě blízkosti Vánoc byla také představena některá vánoční témata, která je spojují s ústavou (jako jsou tři Magi a tolerance, rovnost mezi rasami ...).
Zkrátka Klasické dětské příběhy nám mohou pomoci řešit tato prominentní témata ústavy a práva dětí obecně, blízkým, srozumitelným a zábavným způsobem pro děti.
Tento originální didaktický projekt je nepochybně dobrým příkladem všeho, co můžeme udělat, aby se děti učily od jakéhokoli předmětu a od všechno, co mohou klasické příběhy učit.
