Michio Kaku Je jedním z nejúžasnějších teoretických fyziků dneška, specializovaným na teorii strun, souvisejících s univerzitami v Harvardu, Berkeley, Princetonu a New Yorku, kde je profesorem teoretické fyziky. Kaku je také autorem několika knih a vědeckým popularizátorem obrovské charismy.
V tomto videu Kaku vysvětluje, že jsme se přirozeně narodili jako vědci. Děti jsou přírodou fascinovány a chtějí s ní experimentovat a porozumět jim. To však naznačuje, že Po absolvování základní a střední školy zemřela jeho zvědavost.
Domnívá se, že velkým neúspěchem je naléhání na zapamatování čísel a dat, pokud to v žádném případě není věda. To rozdrtit přirozenou zvědavost které malé děti prokazují přírodními procesy.
Říká nám navíc anekdotu, která bere v úvahu nejvíce ponižující skutečnost jeho života: jeho malá dcera se zděšeně zeptala, důvod, který ho vedl k tomu, aby se stal vědcem, protože nakonec byl unavený studováním srdce všech jmen a vlastností minerálů na zkoušku
V Děti a další Mluvili jsme o tom, jak podpořit zájem o vědu našich dětí, experimenty a spoustou svobody, ale také v této druhé části problému, selhání vzdělávacího systému, který, jak říká Kaku, by mohl být drcení dětské vědecké zvědavosti. Možná je to tak, že náš vzdělávací systém je anachronistický.
Úplně souhlasím s Kaku s jeho vnímáním, že vzpomínkový vzdělávací systém rozdrtí zvědavost a jsem rád, že jsem si přečetl, že to vidí jedna z nejjasnějších myslí naší doby. Co myslíš?
Video | You Tube In Babies a další Věda doma, vědecká dílna: experimenty s vejci, vědecká dílna: svačina pro malé vědce, zábavná řemesla: hydraulické kolo, matematika pro malé děti. Základní pojmy, vědecká řemesla: vybuchující sopka, archeologický seminář pro malé vědce, zabíjí škola kreativitu?
