Posouzení poškození sluchu

V případě podezření udělejte nápravu posouzení sluchu Je to klíčový a velmi důležitý bod. Pomocí různých testů, které lze provést, lze charakterizovat stupeň a typ sluchového postižení a určit příčiny, které jej způsobily.

Tímto způsobem můžeme získat potřebné údaje pro návrh včasné a adekvátní léčby potřebám dítěte s určitým druhem sluchového postižení. Auditorské hodnocení navíc pomůže, když odborník informuje rodinu o pokroku, sociálních zdrojích a dalších výhodách.

Zkušené vědecké poznatky umožnily velmi důležitá zlepšení v včasné identifikaci problémů se sluchem, při klinických akcích, v dostupných technologických zdrojích a v účinnosti terapeutických intervencí. Podívejme se nyní na nejběžnější testy prováděné na dětech, aby se zjistil nějaký typ sluchového postižení.

První testy

Před zahájením sluchových testů jako takových je důležité, aby si specialista vzal na vědomí anamnéza dítěte za účelem ověření existence nebo neexistence rizikových faktorů v osobní a rodinné historii. Klinická anamnéza se také snaží vyloučit patologie spojené se sluchovým postižením, jakož i fyzické abnormality, které pomáhají trpět tímto typem smyslové poruchy.

genetické a radiologické studie Poskytují také skvělé informace, protože můžete zkontrolovat, zda je deficit způsoben mutací v genech nebo existencí nějakého typu nádoru. Na druhé straně je také důležité vyloučit nějaký typ infekce (například cytomegalovirus) během těhotenství související se sluchovým postižením.

Objektivní audiometrické testy

Tento typ sluchových testů nevyžadují spolupráci dítěte, jsou tedy velmi užitečné u velmi malých dětí, s nimiž jsou spojeny smyslové problémy (například slepota) nebo které velmi málo spolupracují, protože situace je zvláštní, a jsou velmi nervózní, a to i za přítomnosti svých rodičů.

Mezi nejčastěji používané testy patří:

  • Měření impedance: tento test zase zahrnuje tympanometrii (test, při kterém je hodnocena pohyblivost ušního bubínku) a test stapediálního reflexu (tento reflex nastává, když přijímá signály nad 70 decibelů, takže funguje jako obranný mechanismus proti hlasitým zvukům, upevnění řetězu ossicles vnitřního ucha). Tento test se provádí za účelem zjištění možné ztráty sluchu při vedení.
  • Akustické Otoemise (OAS): Tento test je založen na existenci spontánního zvuku nízké intenzity, který je vytvářen ve vnitřním uchu, takže zvuk bude odeslán do této části, která bude zodpovězena jako ozvěna, shromažďování těchto dat a zpracování pomocí počítač.
  • Potenciály evokovaného mozkového kmene (PEATC): Jedná se o nejčastěji používaný test k určení úrovně sluchu dítěte s určitou přesností, bez ohledu na to, zda nespolupracuje a bezbolestně pro něj. Zkouška spočívá v poskytnutí řady zvukových podnětů a shromáždění bioelektrických signálů, které zvuk způsobuje v různých částech mozku sluchových cest, pomocí elektrod umístěných v určitých částech hlavy dítěte. Absence nebo existence těchto signálů potvrdí existenci či neslyšící sluch.

Subjektivní audiometrické testy

Na rozdíl od předchozích, tento typ testů umožňuje sluchové hodnocení dítěte, pokud se účastní průzkumu. Poskytuje informace o citlivosti, funkčním stavu sluchového systému nebo schopnosti dítěte používat sluch při porozumění některému úkolu.

Z těchto testů, které lze ze zřejmých důvodů provádět pouze od určitého věku, najdeme:

  • Reflex s podmíněnou orientací (ROC): Tento test se obvykle provádí mezi 6 měsíci a 3 až 3 roky věku. Prostřednictvím divadla se zvuk produkuje (několikrát) v jednom ze dvou reproduktorů umístěných po stranách dítěte, zatímco pohybující se panenka se objevuje na stejné straně. Pokud dítě uslyší, bude čekat na zvuk, jakmile se dozví (kondicionováním), že panenka se objeví později.
  • Test zvukových hraček: před zvukem dítě položí na sebe kopu barev, aby vytvořilo věž. Opět kondicionováním, pokud dítě něco zaslechne, umístí další kostku; Pokud není slyšet žádný zvuk, nebude.
  • Peep show: prostřednictvím tohoto testu, když dítě uslyší zvuk, musíte stisknout tlačítko, díky němuž se objeví atraktivní podnět (obrázek v televizi, vlak, který začíná v krajině ...) Pokud dítě stiskne absence zvuku, nic se neděje.
  • Test obrazu: ve zvukotěsné kabině je dítě umístěno na stůl před řadou kreseb. Pomocí mikrofonu a při různých intenzitách jsou obrázky pojmenovány a čekají, až je dítě identifikuje.

Jak vidíte, obecný cíl posouzení sluchu je zkontrolovat přítomnost nebo nepřítomnost nějakého druhu poškození sluchu. V případě, že existuje, být schopen určit jeho rozsah a existenci nějakého druhu použitelného zbytkového slyšení

Je však důležité vědět, že jak při hodnocení, tak při následném zásahu je velmi důležité, aby všichni odborníci, kteří s dítětem pracují, úzce spolupracovali, aniž by přitom zapomínali na základní roli rodiny v tomto procesu.