Limity jsou do jisté míry svévolné. Existují domy, kde musíte sundat boty při vstupu, jako v mém domě. Existují domy, kde se člověk může dostat na gauč, ale bez bot a bezpečného přístupu, jako v mém domě. Pronajímání domu se špinavými pouličními botami nebo nikdy neskakáváním na pohovce jsou jiná, ale stejně platná pravidla. Ale vzdělané dítě bez omezení Nebudete se moci těmto rozdílům přizpůsobit.
Existují domy, kde jsou pravidla odlišná, a je důležité, aby moje dítě vědělo, jak chápat právo druhých stanovit pravidla, která jim umožní cítit se dobře a plně je respektovat, a to jak v jejich vlastním domě, tak i když jdou do domovů jiných lidí.
Děti bez omezení mají mnoho problémů s jejich přijetím a je povinností jejich rodičů jim vysvětlit je z úcty, ale objasnit, že úcta je také úctou dítěte k ostatním.
Existují situace, kdy rodiče musí být velmi jasně informováni o potřebách dětí a o omezeních, která jim jsou vůči nim a vůči ostatním lidem uložena, aby mohli koherentně sledovat všechny proměnné.
Praktické příklady: restaurace
Vezměte například malé dítě formální restaurace nebo dlouhé setkání, obvykle není dobrý nápad. V závislosti na věku a charakteru dítěte může být lepší hledat jinou alternativu, která umožňuje hru a potřebu volného pohybu, nebo nanejvýš omezí dobu pobytu a víme, že po dokončení talíře požádejte dítě, aby Méně než šest let na hodinu poslouchání dospělých, mluvení o jejich věcech, nuda, je vůči němu neúctivý, člověk, který si také zaslouží pozornost.
Naopak, s vhodným prostorem musí být dítě schopno hrát svobodně, což je pro ně nesmírně nutné, ale v dospělém prostoru jsme my, kdo musíme vstát a jít ven, aby mohl hrát.
Musíme být zodpovědný za naše děti a jejich chování, respektující jejich potřeby, ale také potřeby ostatních lidí, se kterými žijeme ve společnosti. Pokud musíte plochu zkrátit, musíme tak učinit, abychom nezatěžovali dítě více, než dokáže nést, a nezatěžovali ostatní nepříjemným dítětem.
Jedna ze situací, která mi nejvíce vadí, je situace jít k jídlu v restauraci a uvidíme, jak rodiče pokračují v rozhovoru u stolu, zatímco děti procházejí tabulkami, což znepokojuje a také je pro dělníky nebezpečné.
Bolí to také, když vidí děti svázané v košíku plakat nebo předávat jídlo mezi výkřiky a špatnými způsoby rodičů pokaždé, když se pohybují nebo se snaží mluvit.
Existuje přechodný způsob jednání. Pokud se chystáme najíst na místě, které není přizpůsobeno dětem, měli bychom je přimět, aby se stali součástí konverzace a nezaměřovali se na ně úplně, nýbrž je nezakrývali a neustále je posílali na hubu. Jednoduše je brát v úvahu jako lidé, kteří jsou, se stejným právem jako každý dospělý, aby se cítili vyloučeni, pokud jsou v rozhovoru ignorováni.
Zatím se to může zdát jednoduché, ale v rodičovství musíme znát našeho syna, jeho potřeby rostoucího člověka odlišného od dospělého a vést jeho přizpůsobení společnosti.
Nejprve musíme být schopni se omezit ve svých touhách, abychom nenaplnili naši touhu po dospělé společnosti v době, kdy si pro ně děti mohou užít příjemné aktivity.
Ale také v tom musíte být důslední. Ne všechno se točí kolem dítěte a jeho zábavy. V každém věku můžeme, v závislosti na zrání našeho dítěte, požádat o čas na nás a odhalit pravidla webu. Díky tomuto přechodu postupným způsobem, vždy s mnoha laskavými, ale pevnými slovy, můžeme přimět svého syna, aby se choval jako vzdělaný člověk, který ví, že je respektován a ví, jak respektovat.
Praktické příklady: obchodní domy a obchody
Obchod nebo obchodní dům Oni také nejsou vhodná místa pro dítě. Nemůžeme ho nechat běžet nebo se dotýkat věcí, ani cokoli hodit na podlahu. Když je nevyhnutelné jít a je dobré si na ně zvyknout, musíme spočítat krátkou dobu pobytu a v té době odhalit pravidla místa a být velmi pozorní, aby jim pomohli respektovat je a byli na ně velmi pozorní.
Musíme vysvětlit, že prodejci, položky k prodeji a ostatní lidé v tomto prostoru nemusí nic zlomit, nebo běhat mezi nimi nebo nepořádek. Jak ale říkám, můžeme jít, ale na omezenou dobu vhodnou pro každé dítě, protože každé dítě je jiné.
Děti bez omezení
Pokud přemýšlíme o mnoha hodinách školního dne, kdy je mnoho z jejich pohybů vedeno a kvalifikováno, kde se očekává, že budou příliš dlouho tiché a tiché, musíme se zorganizovat, abychom jim mohli dát hodiny svobody, experimentování, dobrodružství a sebek motivace.
Budeme hovořit více o tomto tématu, protože rozdíl mezi svobodou a respektem je středem zkušenosti s empatickým vzrůstem, jak dítě roste a upadá do Děti bez omezení.
