Včera bylo finále MasterChef Junior, televizního programu, ve kterém několik dětí ve věku od 8 do 12 let, Soutěží o nejlepšího kuchaře ve Španělsku. On realita, která již má šest vydání, je klasikou na malé obrazovce a jedním z oblíbených programů velkého počtu dětí v naší zemi.
Existuje však mnoho psychologů, vychovatelů a vychovatelů, kteří jsou proti tomuto formátu, vzhledem k tomu děti se cítí pod tlakem a někdy frustrovány, což vede ke scénám autentického napětí a nervů před kamerami.
O této záležitosti jsme hovořili s dětskou psychologkou v centru ARIS Laury Ayuso a její názor nás přiměl přemýšlet o tom.
"Měli bychom chránit děti před expozicí médií"
Prvním bodem, který zdůrazňuje Laura, je mediální vystavení, kterému jsou děti vystaveny, skutečnost, o které jsme mluvili několikrát a že by měli chránit dospělí, protože děti nemají dostatečné porozumění, aby se poznaly rozsah jeho expozice v sítích nebo její průchod v televizi.
„Jsem absolutně proti účasti nezletilých v televizních programech nebo s jakýmkoli druhem expozice na sociálních sítích. Domnívám se, že děti nejsou dost staré na to, aby se rozhodly pro účast v programu s miliony diváků. Je zřejmé, že to chtějí kvůli formáty, jako jsou ty, které nechávají své modly, ale V žádném případě si nejsou vědomi dopadu, který bude mít, a všeho, co z toho bude mít"- říká Laura.
U dětí a dalších Nebuď hvězdou: video o soukromí nezletilých na internetu, které musí vaše děti vidět"Tato konkurenceschopnost není vhodná pro váš věk"
To je fakt. Pohybujeme se v konkurenčním světě, ve kterém musí dospělí prokázat své kvality, například při přístupu k zaměstnání, získání stipendia na vysoké škole nebo dlouhodobě očekávané podpoře zaměstnání. Ale kromě toho, abychom ukázali to nejlepší ze sebe, musíme být lepší než partner, který máme příští, protože to je to, co znamená soutěžit.
U dětí a více Mladý rozhodčí pozastavuje hru Benjamina, protože otec rozplakal vlastního syna Televizní soutěže podporují konkurenceschopnost mezi účastníkya konkrétně dětské programy tohoto stylu podporují děti v soutěži. Ale je to zdravá konkurenceschopnost? Psycholog je jasný:
„Konkurenceschopnost, která existuje v tomto typu programu, není přiměřená věku dětí. Odměna za úsilí nad výsledkem by měla převažovat a v televizních soutěžích to není vždy pravda, nemluvě úzkost tak velká, že děti zažívají".
„Když děti musejí soutěžit v televizním programu, mohou skončit věřením, že je nutné„ vykročit “jiným způsobem, aby zvítězili, kromě toho, že úsilí není vždy důležité, pokud máte štěstí na vaší straně"
Zdravá konkurenceschopnost je pro děti dobráProtože je motivuje, pomáhá jim překonat každou výzvu a poučit se z obtíží, s nimiž se během cesty setkávají. Ale soutěžit o to nejlepší a vyhrát všechny své vrstevníky, může vést k opotřebení dětí, prodlužovat jejich sebeúctu, pokud se jim to nepodaří, zdůraznit a vést je k životním situacím velké frustrace, když nedosáhnou svého cíle.
Existuje mnoho pedagogů, kteří si začínají být vědomi problémů, které může vzájemná konkurenceschopnost v dětství způsobit. Není divu, že stále více škol vylučuje konkurenceschopnost mezi studenty ve svém vzdělávacím přístupu, ve snaze o kooperativní učení, kde všechny děti se přidávají a pomáhají si navzájem k dosažení společného cíle, podpora empatie a úcty.
"Dítě může cítit, že je platné, pouze pokud vyhraje"
Je nezbytné vzdělávat dítě, aby si vytvořilo pozitivní sebevědomí, aby mu pomohlo čelit konfliktům a negativním životním tlakům. Ale toto vzdělávání se provádí postupně, a protože jsou malé, praktikování pozitivní a empatické výchovy.
Takže, když dítě najednou čelí neznámé a stresující situaci, ve které soutěží o to nejlepší a jeho práce je posuzována před miliony diváků, může být ranou do vaší sebevědomí, stále ve formaci. To vysvětluje konzultovaný psycholog:
"V televizních pořadech tohoto stylu dítě by mohlo cítit, že je platné, pouze pokud vyhrajea to by nás vrátilo zpět k bodu, který byl právě zmíněn o nutnosti soutěžit s jejich vrstevníky, zatímco jejich sebeúcta by mohla být ovlivněna, pokud nebudou lepší než oni. "
Jsou děti připraveny odolat tolik stresu?
Stres je reakce těla na jakýkoli podnět, který osoba vnímá jako zoufalý, nepříjemný nebo s obtížemi se na něj přizpůsobující. Ačkoli každý z nás reaguje na stres jiným způsobem, pravda je taková všichni souhlasíme, že stres není zrovna příjemným pocitem.
Myslíte si, že vaše dítě trpí stresem? Řekneme vám, jaké příznaky byste měli zvážitDospělí mají ve větší či menší míře nástroje, které nám pomáhají bojovat proti stresu, ale děti jsou vůči němu obzvláště zranitelné potřebují naši podporu, aby mohli čelit určitým situacím každý den, který je může změnit zvláště.
Pro většinu z nás by pouhé šlapání na televizi a čelní kamery vyvolaly velkou úzkost. Ale pokud je navíc cílem ukázat, že jste nejlepší v něčem, co stojí před stopkami, několika partnery a hodnocením poroty, je více než pravděpodobné, že se bude podávat stres.
A ve stresové situaci je normální, že dítě zablokuje, pláče nebo neví, jak reagovat, jak je jasně vidět v tomto videu, v němž hraje soutěžící tohoto vydání:
"Děti se musí naučit přirozeně frustrovat"
Když se dítěti stane něco, co se mu nelíbí nebo nelíbí, je pro něj normální stěžovat si a plakat. A pokud jsme viděli něco z různých vydání tohoto televizního programu v jeho dětské verzi, jsou to slzy.
V Babyies a dalších 15 větách řekněte svému dítěti, když pláče místo „neplakat“Slzy dětí, které trpí bezmocnost a frustrace vidět, že jídlo, které vaří, nevychází, jak by chtěli, že jejich práce není porotou oceněna, jak očekávali, nebo že jsou nuceni opustit soutěž svých snů.
A i když samotní řidiči programů se v těch těžkých dobách snaží doprovázet a potěšit dětiJe nevyhnutelné trpět s nimi a za ně. A pro ukázku, toto video Jeffersona, jednoho ze soutěžících, který prošel čtvrtým vydáním programu, a to nás pohnulo svými slzami a jeho "Udělal jsem to fatální":
Je pravda, že dospělí by měli děti učit tolerovat frustrace, protože v životě někdy selhává a nemůžete mít vždy to, co chcete. Ale tohle Je to něco, co po kousku pracujeme, protože děti se setkávají s problémy nebo situacemi, které je třeba vyřešit nebo relativizovat.
"Děti." musí se naučit frustrovat a prožívat přirozeně všechny pocity a pocity. Škodlivé je vyhýbat se frustrace, jak to vyprovokovat povzbuzováním situací, které pro ně mají velkou úzkost. “
"Jako příklad: rodiče pro ně nemohou dělat školu našich dětí ani opravit chybu, kterou udělali. Ale." nemůžeme je ani požádat, aby čelili situacím pro dospělé, jako skutečnost účasti v televizním programu a souzení a ocenění vaší práce před miliony lidí “- věta Laura.
Kromě toho je v situacích frustrace důležité, aby dospělý doprovázel dítě a poskytoval nezbytné nástroje k řešení tohoto emočního stavu.
"Tyto situace jsou emocionálně tak silné, že." potřebují dobrý doprovod, aby se vyhnuli problémům ve své budoucnosti, střednědobé i dlouhodobé. Nezapomeňte, že skrze zážitky z dětství formujeme naši osobnost, takže pokud jsou tyto zkušenosti příliš intenzivní a neskutečné, jako v televizním programu, mohou být důsledky vážné. “
U kojenců a dalších dětí mají také špatné dny: porozumět jim a pomoci jim s tím vypořádat seJako psychologka Laura vyjádřila názor, který také cítí mnoho diváků. A i když se obecně zdá, že děti si tento zážitek užívají a jsou obklopeny porotou v nepříjemných situacích, stále jsou samy děti vystavené vysoké úrovni stresu a silné veřejné expozici. A ty, co si o tom myslíš?
Poděkování | Laura Ayuso García, psychologické centrum ARIS
