Světový den povědomí o autismu: nejsou to neviditelné bytosti

Jedno ze 150 dětí je v autistickém spektru. V současné době je to nejčastější dětské postižení, více než Downův syndrom, rakovina u dětí a cukrovka dohromady. Vzhledem k tomu, jak je porucha rozsáhlá a různorodá, je obvykle označována jako spektrum, kde je zahrnuta široká škála projevů, a proto je označována jako porucha autistického spektra. První známky autismu jsou viditelné po 18 měsících věku, přestože prostředí ovlivňuje způsob komunikace a interakce a projevuje zvláštní chování, má tendenci postupně izolovat děti a lidi s autismem, což je činí "neviditelné" bytosti.

Dne 27. listopadu 2007 Valné shromáždění OSN přijalo rezoluční deklaraci 2. dubna jako Světový den povědomí o autismu za účelem zviditelnění sociální diskriminace lidí s autismem po celém světě, omezení jejich práv na vzdělání, na zdraví, na plný život, na jejich důstojnost jako osob.

Autismus je porucha, která ovlivňuje komunikaci, sociální interakci a představuje stereotypní a / nebo omezující vzorce chování. Dnes autismus nemá léčbu a jeho původ není přesně znám, ale existují psychoedukační intervence, které umožňují velký vývoj těm, kteří k nim mají přístup.

Letos si vybral motto Autismo Europa „Respekt, přijetí a zařazení“, se zvláštním důrazem na skutečné potřeby a problémy lidí s autismem. Problémy s nedorozuměním a diskriminací, které trpí, se staly zdí, které byly vybudovány nedostatkem znalostí společnosti o skutečnosti, že lidé s autismem žijí, a tedy i jejich rodinami.

Proto je tak důležité, abychom my jako rodiče přispívali k tomu, abychom našim dětem porozuměli realitě dětí s autismem a vzdělávali je v integraci a toleranci, aby se toto nedorozumění stalo přijímáním a začleněním.

Zde jsou dvě velmi významná videa pro tento den. První z nich je kampaň vedená u příležitosti Světového dne autismu v roce 2014 s názvem „Sentenciados“, která byla vytvořena proto, aby zviditelnila situaci 50 000 nezletilých a 450 000 dospělých ve Španělsku, kteří čelí sociálním, pracovním a vzdělávacím bariérám způsobeným jejich stavem.

Druhá zahrnuje svědectví matek dětí s autismem, které se dotýkají hluboko uvnitř. Jaké to je získat diagnózu autismu? Jak je den co den rodiči dítěte s autismem?