Dokážete si představit školu, kde se učíte matematický tanec nebo alternativní kurzy s tanci a skupinovými hrami? Myslíte si, že by se takto děti učily více? Ano, existuje, a to se nazývá Akademie Rona Clarka.
Před několika dny Ron Clark, ředitel školy, nahrál video na Facebook, aby ukázal, jak studovali matematiku a video vidělo více než 3 miliony lidí, protože on i studenti tančili! Vzali byste své děti do školy, kde je zábava povinná?
Takže studují matematiku
Naši spoluhráči z Magnetu natočili video, pomocí kterého získáte představu o tom, jak škola funguje:
Učitel matematiky, který jsme všichni chtěli mít. :)
Zveřejnil magnet ve čtvrtek 7. ledna 2016
Určitě řeknete „A jak se naučíte tančit?“, Na které musíte odpovědět: neučíte se matematické tance takhle, ale pokud přimějete děti, aby byly šťastné, donutíte je, aby se učily snadněji.
Filozofie Rona Clarka
Clark otevřel tuto střední školu v roce 2000 a byl inspirován školou čarodějnictví Harryho Pottera v Bradavicích. Myslel si, že učebny by měly být motivovány a že škola musí mít zvláštní vzduch, a proto do operace přidal různé „atrakce“, činnosti a pravidla, aby vytvořil ducha úcty, učení a zábavy. To vše s cílem přimět děti, aby chodily do školy a říkaly „Miluji sem, když sem přijdu“, a že učitelé říkají „Miluji, že tu vyučuji“.
Ale ... opravdu se to naučí víc?
Mnoho lidí si stěžuje, že děti dnes opouštějí školu s méně znalostmi, než jsme získali v našem dětství, a žádají, aby byla pravidla zpřísněna, aby bylo vykonáno více práce a aby bylo vynaloženo veškeré úsilí, aby byla úroveň neúspěchu Školní sestup.
To, co neuvažují, je to dnes děti mají k dispozici mnohem více podnětů (více hraček, více obrazovek a více obsahu), a proto se škola musí přizpůsobit, aby mohla učit věci zábavnějším způsobem, jinak se to bude zhoršovat.
To je důvod, proč existuje tato škola a další střediska, kde inovují, protože mezi tím, jak jste doma připojeni k tabletu, kanálem kreseb a sérií 24 hodin, k hračkám, nebo chodíte do školy, abyste vám mohli uvolnit roli. Nudné, děti to mají docela jasné. Pokud je místo toho učiníte přitažlivou školou, pokud je naučíte využívat jejich touhy učit se as motivem být a hrát si s ostatními dětmi, pak jste si je vydělali.
Dozvíte se více podobných? No, nevím, ale určitě se nenaučí méně a všechny věci jsou stejné, že stojí za to jít do školy den za druhým, než nechtějí, aby o víkendu a svátcích přijel.
Clarkových 55 pravidel
Abyste si nemysleli, že škola je zábavní park, řekněte jim, že v centru mají řadu pravidel, která musí dodržovat každý student. Můžete si je přečíst zde (je to dokument o 14 stranách v angličtině) a některé vás určitě trochu ohromí úrovní kontroly, kterou získáte: podle mého vkusu existuje nadbytečná pravidla, když vás někteří z nich nutí vycházet se všemi svými partnery, nebo v případě nesouhlasu s něčím nebo s někým, nebo rozhněváním, neschopností dělat gesta nesouhlasu, s rizikem, že většina dobrých vibrací bude nakonec nucena nebo pokrytecká.
V každém případě je jejich celkový záměr velmi cenný a jejich cílem je vytvořit ve škole skvělé klima komunikace, úcta, vstřícnost, sdílet s ostatními, chodit, přivítat každého jednoho ze studentů jako platný a vyhnout se vyloučení, nebo že některé děti, které jsou velmi plaché, jsou přirozeně odděleny, jak se děje na mnoha školách (bez nikdo jim nic nedělá, sami se oddělují od ostatních partnerů, kteří se cítí jinak nebo nepochopeni).
Některé z nejpřekvapivějších pravidel jsou:
- Pokud vás nějaké dítě v této škole trápí, dejte mi vědět. Jsem váš učitel a jsem tu, abych se o vás postaral a ochránil. Nedovolím nikomu v této škole, aby zneužíval nebo se cítil nepříjemně. Na oplátku vás žádám, abyste se sami nepokoušeli řešit problémy. Nech mě s ním jednat.
- Neukládejte sedadla v jídelně. Pokud chce někdo sedět v jednom, nechte ho. Nepokoušejte se nikoho vyloučit. Jsme rodina a musíme se k sobě chovat s úctou a laskavostí.
- Můžete si přinést láhev vody a nechat ji na stole. Neptej se mě, jestli můžeš pít vodu, když učím. Můžete dokonce mít na stole jídlo, pokud vás ostatní nevidí jíst a neslyším vás.
- Musíte být tím nejlepším člověkem, kterým můžete být.
- Carpe Diem Žiješ život jen jednou, takže ho neztrácej. Život je vytvořen ze zvláštních okamžiků a mnoho se stane, když lidé přijmou opatření proti větru a začnou využívat dne.
- Bez ohledu na okolnosti byste vždy měli být upřímní. I když jste udělali něco špatného, je lepší to přiznat, protože to budu respektovat, a mnohokrát zapomenu na jakoukoli disciplinární akci díky vaší upřímnosti.
- Přijměte, že budete dělat chyby. Učte se od nich a pokračujte dál.
- Žijte, aniž byste toho museli litovat. Pokud chcete něco udělat, udělejte to! Nikdy se nenechte bránit strachu, pochybnostem nebo jiným překážkám. Pokud chcete něco, bojujte za to celým svým srdcem. Pokud chcete něco udělat, jděte na to a zajistěte, aby se to stalo. Pokud existuje něco, co chcete být, udělejte, co je nezbytné, aby se tento sen prožil.
- Buďte pozitivní a užívejte si života. Existují věci, na které se nestojí zlobit. Udržujte vše v perspektivě a optimisticky zaměřte svůj život.
Závist, opravdu ... závist
Měl jsem s dětmi nějaké problémy, když jsem chodil do školy, obvykle proto, že tam nebyli pohodlní, necítili se respektováni nebo se přímo bavili. V době, jako je tato, vám obvykle říkají, že jako otec vyděláváte hluché uši, vnitřnosti srdce nebo že mu pomáháte pozitivizace školy. Něco jako "přesvědčit ho, že se bude dobře bavit." Je však zbytečné říkat jim, že škola je v pohodě, pokud pro ně není, nebo že budou mít skvělý čas, pokud tomu tak není. No tak, je to, že dítě skončí jako lež a jako „ani moji rodiče mi nerozumí“. Protože pokud se všichni dospělí spojí a popírají své pocity, cítí se dítě stále více ztracené a zoufalé.
Proto jsme kdykoli hovořili s učiteli a profesory v tomto smyslu, naléhali jsme na ně, aby udělali něco, udělali to, že jsou to ti, kdo přimějí naše děti, aby chtěly chodit do školy. Protože nám řekli, že „nechte to pláč a jděte pryč“, ale pro nás byla věc úplně jiná: „Ne, udělejte něco, abyste nezůstali pláč ... musíte ho přimět, aby přišel do školy".
A to je to, čeho chtěl dosáhnout Ron Clark a očividně toho dosáhl. Doufejme, že mnoho škol se podívá na svůj způsob práce a začnou transformovat školy, které byly mnohé zakotveny ve vzdělávacím systému před desítkami let, kdy už byl zastaralý.
