Pokud něco poukážeme, můžeme nechat informace proklouznout. Totéž se stane, když budeme mluvit. Většina lidské komunikace probíhá prostřednictvím kombinace slova a gesta, což je efektivnější. Proč pokud vaše dítě synchronizuje gesta a slova ve dvanácti měsících, je to známka toho, že jeho komunikační schopnost se rozvíjí příznivě.
Nejen to, ale ve vztahu k ostatním dětem, které tento typ komunikace nepoužívají v jednom roce věku, budou po 18 měsících lépe ovládat jazyk. Toto je naznačeno závěry nedávné studie: časná schopnost přilákat pozornost dospělých pomocí dvou komunikačních modalit současně souvisí s lepšími schopnostmi slovní zásoby a rozvoje syntaxe (nebo způsobem vytváření vět) za rok a střední.
Je fascinující, jak jsou děti schopny používat různé komunikační strategie dlouho předtím, než řeknou své první slovo. To je pravda Mnoho dětí bude mít více času na rozhovor, takže skutečnost, že za 12 měsíců neříká slova, není významná (pokud neexistují jiné známky jazykových poruch).
A ačkoli dítě již „mluví“ ve své mysli před vyslovením svých prvních slov, u každého z nich se budou rozvíjet jazykové schopnosti odlišnou rychlostí. Každopádně si pamatujeme, že existují různé postupy, které stimulují jazykový vývoj dítěte.
Vraťme se však k výzkumu, který upoutal naši pozornost. Skutečnost, že ukazuje prstem, je komunikační strategií zaměřenou na pozornost dospělého, když se neohlíží na referenční objekt, a pokud kromě tohoto gesta je přidána výslovnost dotyčného slova, čelíme znamení, že dítě chápe a ukazuje, že komunikační složitost bude zdokonalena po celý jeho život.
Studii provedli vědci z Univerzity Pompeu Fabra a University of Barcelona a publikovali ji „Infant Behavior & Development“. Jejich závěry nás povzbuzují, abychom například dudlík odebrali od dětí (nebo zajistili, že ho nenosí nepřetržitě), takže na rozdíl od fotografie, která tyto čáry ilustruje, dítě může nejen bod, ale také mluvit současně.
