Abychom s vámi oslavili Den knihy, představujeme vás osobě Inés Puig Vázquez, která je pozadu úžasná virtuální komunita, kde se čtení stává velmi atraktivní činností. Toto je Leoteca a je zaměřeno na rodinné publikum a učitele.
Inés je 27 let a pracovala jako primární učitelka na několika školách, při plnění svých povinností vnímala, jak je škola oddělena od kulturního prostředí, zejména od čtení; tak se pustil do práce. Ale jeho zájem pochází z dřívějších dob, kdy měl štěstí, že vyrostl obklopený knihami, protože jeho otec je editorem.
Ve snaze přiblížit čtení ke vzdělávání pokračoval ve studiu na univerzitě a studoval kulturní management a magisterský titul z literatury pro děti a mládež. Všechny tyto zkušenosti přispěly k utváření vašeho nápadu a Leoteca se prezentovala jako komunita prvního čtení speciálně navržená pro děti, učitele a rodiče. Teď vám nechávám tento krátký rozhovor, který není o nic méně zajímavý, a také vás nechávám s nadšením a houževnatostí Agnes. Peques and More.- Prosím, řekněte nám, co vás motivovalo k vytvoření Leoteca a jak tento nápad vznikl.
Inés Puig.- Leoteca je nápad, který se narodil ve třídě. Jsem učitel a vždy jsem považoval za důležité předat svým studentům vášeň pro čtení. Uvědomil jsem si, že je to neuvěřitelně krásná práce, ale také těžká, a já jsem si myslel, že by bylo skvělé mít místo ke sdílení tohoto cíle s mnoha dalšími dětmi, rodiči a učiteli.
Jít od čtení povinností k čtení pro radost je velmi důležitá změna, protože v té době jsme právě zahájili koníček, který si jistě užijeme celý život
PyM.- Leoteca je sociální síť, která povzbuzuje děti, aby se podělily o své čtení. Jaké výhody dává dětem sdílet to, co čtou?
I.P.- Páni, to je velmi dobrá otázka! Myslím, že to je hlavní důvod, proč jsme se nakonec rozhodli vytvořit Leoteca, jsme přesvědčeni, že sdílení toho, co čteme, má mnoho výhod. Zúčastněte se skupiny, která má společný zájem povzbuzuje nás, abychom chtěli objevovat, zvyšují nadšení. To je zcela evidentní v jiných oblastech, jako je sport, hudba a proč ne s četbou?
PyM.- Přečetl jsem, že máte v úmyslu podpořit rozvoj čtenářské identity z Leoteca, ale co je nezávislé čtení? A především, jak to prospěje dětem?
I.P.- Když mluvíme o nezávislém čtení, máme na mysli, že děti čtou podle vlastního rozhodnutí, že nečtou jen to, co jim ostatní posílají. To vyžaduje místo k objevování. Jít od čtení povinností k čtení pro radost je velmi důležitá změna, protože v té době právě jsme zahájili koníček, který si jistě užijeme celý život.
PyM.- Vidím, že Leoteca je určen pro školní a rodinné účely, jak můžete usnadnit úkol učitelů ve vztahu k cílům souvisejícím s čtením každého vzdělávacího centra?
I.P.- Věříme, že být ve spojení s dalšími učiteli, kteří mají také zájem o podporu čtení mezi svými studenty, je v první řadě velkou podporou. Paralelně to umožňuje každému učiteli rozšířit své obzory, zjistit, co se čtou na jiných školách, nebo být v souladu s tím, co se děje ve světě literatury ... Každý učitel, který chce přenést chuť na čtení, musí také cítit tuto vášeň , a to prochází znalostmi.
Pro mladé lidi má sdílení toho, co čtou, mnoho výhod, například účast ve skupině, která má společný zájem, nás povzbuzuje k tomu, abychom chtěli objevovat, zvyšují nadšení
PyM.- Naši čtenáři by měli vědět, že tvrzení této nové sociální sítě je širší, a v tomto smyslu můžete usnadnit interaktivitu plánů čtení prostřednictvím velké databáze titulů. Přichází čas na překonání knihovního kanálu mnohem později ve Španělsku než v jiných zemích kolem nás?
I.P.- Je to čas změny pro vydavatelský sektor, samozřejmě se hledají nové cesty odlišné od kanálu knihovny, i když podle našeho názoru musíme jednat s hlavou. Z Leoteca jsme si jisti, že je potřeba vytvořit silnou komunitu, opravdu milujeme knihkupectví! Pokud je společným cílem zvýšení návyků čtení jsme otevřeni společně vytvářet strategie, které mohou být efektivní.
PyM.- Odvažujete se nám krátce říci o zdravotním stavu čtení u dětí a dospívajících? Z vašeho pohledu samozřejmě.
I.P.- Jistě, děláme to potěšeně. Drtivá většina dětí a dospívajících v naší zemi četla pravidelně, to přinejmenším průzkumy říkají. Nicméně, Každý den jsme přesvědčeni, že se jedná o něco, co se dělá povinně. Kromě toho jsou bestsellery většinou čteny a literární znalost je mezi mnoha dětmi docela špatná, což znamená, že když děti dosáhnou věku 16 let, jejich čtenářské návyky klesnou. To je okamžik, ve kterém zjistíme, zda je čtení skutečně proniklo.
Doufáme, že s Leotecou jsou tyto údaje obráceny, internet může být velmi mocným nástrojem pro zahájení dialogu s generací, která se již v digitální éře narodila.
Po rozhovoru vám musím říct, že jsem si užil spoustu informací o Leoteca a že tuto větu dodržuji. “literární znalost je u mnoha dětí docela špatná, to vše znamená, že když teenageři dosáhnou věku 16 let, jejich čtenářské návyky klesnou'; a s touhou, abychom společně mohli tuto situaci zvrátit ve prospěch kultury, čtení, a zejména dětí.
Děkuji Inés za spolupráci a zejména za jeho stručnost při zodpovězení otázek. Podle mého názoru bylo velmi jasné, co je Leoteca, a nyní Vaším úkolem (rodičů a učitelů) je dostat se do svých možností a využít je ve prospěch dětí a studentů.
