Jak jsme viděli v předchozích týdnech, ADHD je diagnóza obklopená kontroverzí, takže ten, kdo stále více a více odborníků, včetně jednoho z lékařů, kteří ji definovali, má za to, že je možná předávkovaný a že není řešen integrálním způsobem. Dnes se chystáme posoudit ostatní Vize a alternativní léčba k lékům pro děti považované za ADHD.
Ve skutečnosti nelze diagnózu ADHD vědecky prokazatelně stanovit, protože neexistují žádné testy, které by určovaly změněné fungování mozku nebo které by mohly být vysvětleny bez závislosti na vnějších názorech pacienta.
Dítě, které se ve škole nekoncentruje nebo je velmi pohyblivé, nemá ADHD, od tohoto okamžiku lze před vyšetřením diagnózy nebo farmakologické léčby zjistit, jaké situace jsou v jejich prostředí a které mohou vyvolat nebezpečné nebo nepříjemné chování pro dítě samotné nebo jiné.
Strava
Možná první věc, kterou můžeme udělat, je zkontrolovat dětskou stravu a zjistěte, zda můžete mít nesnášenlivost s jakýmkoli jídlem nebo alergií. Děti s celiakií někdy projevují příznaky chování, které by mohly zaměňte se s ADHD a že se snižují, když jim jejich strava brání cítit se špatně a v bolesti nebo nepohodlí. Totéž se děje s jinými nesnášenlivostmi.
ReklamaNezapomeňte také, že s některými přísadami souvisí problémy s koncentrací a hyperaktivitou. Totéž se stane s cukrem. Řízení těchto sloučenin a jejich eliminace nebo udržování v nízkých dávkách v jejich stravě proto může mít účinek. Existují malé děti, které si jistě všimnete a pití cukroví je hodně mění.
Zdravá strava založená na celých uhlohydrátech, zelenině, ovoci a kvalitních bílkovinách, používající nezpracované potraviny, by byla první věcí, kterou bychom mohli změnit, abychom se pokusili vyloučit, že existuje další problém.
Životní prostředí a každodenní život
Jak chtějí rodiče, budou vždy existovat věci, které vychovávají a vychovávají naše děti, které můžeme zlepšit. Pojďme se podívat své okolí a svůj každodenní život, zkontrolujme, zda normy, limity, očekávání a postupy, které našim dětem označujeme, jsou vůči nim respektovány a jejich přirozené potřeby.
Ne všechny děti jsou si rovné. Pro některé je naprosto nezbytné mít volný čas, spoustu hry a neregulované cvičení k „spálení přebytečné energie“. Pokud je naše dítě velmi fyzickým a pohyblivým dítětem, je naší povinností nabízet tyto příležitosti pro rozvoj v přírodě a volný prostor.
Dnešní děti mohou být stěží děti. Od malých jsou obklopeny zdmi, malými parky a vysokými židlemi, které jim brání ve volném pohybu. Někteří trpí velmi, pokud se musí od svých matek oddělit, než se na to připraví.
Když se naše dítě začne prezentovat příznaky nedostatečné koncentrace nebo hyperaktivity opravdu znepokojující, není přirozené u dítěte (u dětí je přirozené být velmi aktivní) nebo především chování, ve kterém si neuvědomuji nebezpečí tím, že se dostanu do rizikových situací, o kterých bych už měl vědět, ráda bych požádala o radu od ohleduplného psychologa, pokud my, rodiče, nevíme, jak rozumět tomu, co se děje.
Stres, emoce, které nejsou asimilovány, trauma v těhotenství, při porodu nebo v raném dětství, nebo situace, které nebyly sděleny (zneužívání nebo zneužívání jiných lidí), je mohou obávat a nechat toto napětí jako sekundární symptom, který nás může zmást ze skutečného problém Nebojíme se cvičení v sebekritice a výzkumu. Problémy s hyperaktivitou nebo koncentrací, které jsou diagnostikovány jako ADHD může být příznak, ale ne základní problém.
Normálně nebude nic vážného, ale hledání toho, jak zlepšit dynamiku rodiny, nám vždy pomůže, pokud vztahy s našimi dětmi nebo jejich zkušenosti nejsou uspokojivé.
Včasné vzdělávání, pokud je provádí ve velmi autoritářském vzdělávacím prostředí, je zbavuje svobody hry a fyzické aktivity, kterou tolik potřebují k rozvoji svého interního rozvojového programu.
To vše bychom měli zkontrolovat a změnit, než začneme starat se o možnou hyperaktivitu a nedostatek pozornosti. Zítra s vámi budu podrobněji hovořit o komplikovaném vzdělávacím problému a o tom, jak to podle mého názoru ovlivňuje nárůst diagnóz.
