Před několika dny se mě učitelka, která se věnuje změnám ve vzdělávání, zeptala, co bych mohl udělat z její práce, abych ve své třídě skutečně provedl vlastní reformu. Chci s tebou sdílet moje návrhy na změnu vzdělání.
Někteří se mohou zdát radikální, ale ve skutečnosti jsou jádrem problému a nabízejí alternativy pomoci že se děti učí kreativně, šťastně a rozvíjet jeho přirozenou zvědavost a vášeň.
Z mé práce co-director programu White Pedagogy již pracujeme přímo s rodiči a učiteli, kteří jsou ochotni dát své zrno písku na tu velkou transformační horu, která by měla být vzdělávací změnou směrem k emocionálně ohleduplnému a povzbuzujícímu kvalitnímu učení .
Pokud to víme děti se učí, co mají rádi, co je zajímá, čeho jsou vášniví, právě v tom musíme vyvinout veškeré úsilí, abychom jim umožnili užívat a převzít iniciativu.
Dobré úmysly nestačí, musíte se zavázat a jednat. Snad v našich rukou, individuálně, nemáme možnost změnit celý systém, ale můžeme změnit způsob, jakým učíme, doprovázíme a motivujeme děti. A ujišťuji vás, že jediné dítě, které má novou pedagogiku, už bude skutečnou změnou a během svého života ovlivní mnoho dalších lidí.
Můžeme něco udělat. A abych vám pomohl v příštích několika dnech, řeknu vám moje návrhy na změnu vzdělání od jednotlivce. Také vás vyzývám, abyste nám své připomínky nechali s vašimi vlastními návrhy. Ze všech můžeme.
