Během tohoto týdne miminka a další navrhly hloubkovou analýzu znepokojujícího problému hypersexualizace našich dětí, zejména pokud jde o dívky. Udělali jsme to článkem, ve kterém jsme podali přehled problému, a řadou rozhovorů s odborníky na dětskou psychologii.
S tím skončíme dnes rozhovor s Olgou Carmonou, klinickým psychologem a odborník na dětskou psychopatologii, kterého můžeme přečíst na jeho stránce Ceibe Psychology.
Existuje skutečně vzor hypersexualizace dívek v reklamě?
Ano, existuje a mohl by být zobecněn na všechny rozvinuté země. V roce 2007 zveřejnila Americká psychologická asociace (APA) dokument, ve kterém již byla odsouzena sexualizující tendence našich dětí v moderních společnostech.
Co tato zpráva řekla?
APA vzala na vědomí obavu, že se tento jev projevil v celém spektru dětí, oděvů, hraček, videoher, televizních seriálů zaměřených na toto publikum, a kladl příliš velký důraz na výhody, které může erotika poskytnout, zejména dívkám. Tato studie ukázala, že dívky od 4 let jsou bombardovány modely sociálního úspěchu, které v životě uspěly a mají ty fyzické atributy, které trh ukládá, nikoli pro osobní nebo profesionální kvality. Stručně řečeno, řekli, že sexualita končí vyloučením dalších aspektů osobnosti a stává se jediným platným parametrem pro posouzení hodnoty jednotlivce.
Co se to všechno projeví?
Malí v domě nejsou zaneprázdněni hraním s plastelínou, barvením nebo naučením se jezdit na kole. Nyní trvají na tom, že mají typ Beyoncé, tančí jako Shakira, nosí topy a minisukně, které zanechávají pupek ve vzduchu, a starají se o to, kdy jim jejich rodiče povolí tetování, piercing a zvětšení prsou, které jim umožní rozhněvejte chlapce.
Jaké jsou důvody tohoto aberantního jevu?
Důvody jsou v podstatě spotřeba. Móda, hlavní architekt použití dívek jako reklamního požadavku jako stále mladší Lolitas, pohání tento obraz jako silný komerční háček k prodeji svých výrobků.
Naše společnost se nezbavila machismů, že?
Na druhé straně žijeme ve společnosti s hlubokými rozpory a velkými dávkami dvojího standardu. Sex se prodává v každém případě a postoj společnosti k ženské sexualitě je přinejmenším matoucí a zakotvený v macho vzorech. Na jedné straně je kritizována provokativně oblečená žena, ale přijímána je dívka oblečená jako žena, která nosí make-up, podpatky a minisukni, a žena oblečená jako dívka hraničící s pedofilií..
A prohloubení o něco více lze nalézt důvody, které inklinují k chronizaci machismu, to znamená, že pokud se sexualita nadále přenáší tam, kde ženy reagují na vzorce, které neuzavřely, ani se nedohodly, a pokud se tak děje od dětství, je to hodně snadnější mít po generaci pasivních žen, které žijí, aby splnily očekávání světa ovládaného muži.
Proč jsou dívky taženy, aby sledovaly tyto vzorce?
Nejde o to, aby byli sledováni, ale aby byli socializováni, endokultivováni v prostředí, ve kterém jsou posilována určitá chování.
Pokud jsou bombardováni z kolébky prostředím, které jim říká, že pokud se tak oblékají, pokud „zamaskují“ ženy, pokud se kroutí jako své ideály úspěchu, dostanou sociální souhlas, dosáhnou úspěchu , oni (a oni) budou. V raném věku se děti učí v podstatě napodobováním, hledají modely, které napodobují, odkazy, které jim říkají, jak se chovat ve světě, protože jsou matoucí, nerozluštitelné a obtížné. Pokud k nim přichází zpráva společnosti, která přeceňuje určitou představu o sexu, přijme ji jako platnou a přijme model.
Jaké to může mít vliv na váš psychosexuální vývoj?
Účinky jsou stále nepředvídatelné, ačkoli jsme již začali hledat hlubokou nerovnováhu v maturačním vývoji dětí. Existuje například precocity ve vzhledu dospívání a objevuje se pojem preadolescence, který v předchozích generacích dokonce neexistoval.
To znamená, že naše děti přeskakují fáze vývoje a to vždy znamená nesoulad. Například máme údaje, že ve Francii 37% dívek tvrdí, že jsou na dietě, konverzace o módě a ideální váze se objevují dříve, dívky jsou neustále stimulovány televizí, časopisy pro mládež a předpokládají zvrácenou přirozenost jejich postavení jako sexuálních předmětů získávají víru, že je společnost cituje na základě jejich přitažlivosti pro muže.
Do jaké míry se zásadní cíle dívek změnily?
Existují studie, které docházejí k závěru, že cíle dívek druhé poloviny minulého století, tj. Matek těchto dívek, měly být ve studiích úspěšné, být oceňovány jako lidé a vytvářet si vlastní profesní cestu, zatímco cílem Dnešní dívky jsou dobrým fyzikem, i když musí projít operační sál.
Slouží jako příklad, že operace zvětšení prsou je jedním z nejčastějších darů rodičů před tím, než dovrší 18 let. Dívky ho žalovají k narozeninám nebo k Vánocům a chodí na estetické kliniky s fotografií svého idola, aby mu daly hrudník, rty nebo bradu ... Také jsme zjistili nárůst procent dívek postižených poruchami příjmu potravy, zejména anorexií a bulimií, které začínají ve věku pěti až devíti let. U dětí je také větší postižení než v předchozích letech.
Je objev a normální vývoj sexuality zvrácen touto nucenou předsudkem?
Přesně bych nechtěl přehlédnout, že tato hypersexualizace infantilního vesmíru znamená velmi násilný přístup ke světu sexuality dospělých, přeskakování etap, chybějící základní zkušenosti, které je zdravě uvádějí do podstatné části toho, co bude později jejich životem. jako pár a jejich způsob porozumění společenským vztahům, nejen sexuálním.
Většina odborníků souhlasí s tím, že jsme snížili kvalitu života našich dětí. Hlavním indexem adekvátního rozvoje je emocionální pohoda, bez vynucení světa dospělých pro ty, kteří nejsou, ani by neměli být připraveni. Erotika, smyslnost, sexualita jsou kapacity, které budou postupně dány, přijmou svou specifickou podobu v každé fázi vývoje a přibližují dospělým vzorcům směrem k dospívání. U dětí je samozřejmě sexualita, protože je to lidský stav, ale projevuje se velmi odlišným způsobem od toho, co nám média říkají a řeknou jim. Vyjadřuje se ve vědomí genderové identity, protože věděl, že je to muž nebo žena, v hraní rolí (tati a maminky), ve zvědavosti znát rozdíly v těle druhého, ale v něm není erotizace. . Je to proces, který, pokud nebude znehodnocen toxickými zájmy, povede k tomu, aby žili svobodnou dospělou sexualitou.
Co mohou rodiče udělat, aby se tomuto vlivu vyhnuli?
Buďte pozorní, buďte přítomní. Zapojte se do života našich dětí skutečným způsobem, zajímejte se o to, co čtou, co vidí, nasměrujte a filtrujte obrovské bombardování, které přichází všude. Dávkujte média. Mluv, mluv, mluv, mluv. Poslouchejte, poslouchejte, poslouchejte. Pomozte jim odlišit, co je realita od toho, co je fikce, jaké jsou hodnoty, díky nimž rostete jako člověk a jaké jsou ozdoby, make-up.
Jaké další věci mohou rodiče dělat?
Nabídněte alternativy ke zmírnění účinku, alternativy, kterých se účastníme, které mají co do činění s respektem, s empatií, s velkorysostí, s houževnatostí, s osobním úsilím. A především to bude odkaz na příklad.
Za toto a za všechno ostatní v oblasti vzdělávání a rodičovství jsme vaše zrcadlo a vy uvidíte svět skrz nás, náš filtr bude váš filtr a náš způsob jednání bude určitě pronikat vaším.
Když tedy přijdou těžká léta, bude mít adolescence brzy nebo ne kořeny a bude mít kritéria. Nebudou nezranitelní a samozřejmě budou ovlivněni sociálními tlaky, ale v jejich osobnosti nám zůstane pevná půda, která jim pomůže vědět, jak rozlišit a ponechat minimálně nezraněné od tak složitého a nezbytného tranzu..
V jakém věku bychom měli začít sexuální výchovu?
Od začátku a v závislosti na vaší vlastní poptávce. Vedou nás. Nesouhlasím s recepty, protože nic není složitější než lidská psychologie a jakékoli receptové hříchy redukcionismu a jednoduchosti, ale existuje několik obecných pokynů, jak mluvit o sexualitě s dětmi. Nepředávejte více informací, než co žádají, protože musí zpracovat každé nové údaje vlastním tempem a bez záplav; nikdy nelhejte, nevymýšlejte bajky francouzských čápů, kteří se naopak nezastaví, ale snášejí vejce. Nepoužívejte eufemismy k pojmenování genitálií, protože to znamená úkryt, selhání volání věcí podle jména a děti jsou odbornými detektory rozporu. Když se dítě zeptá, měla by být vrácena otázka, aby nejprve věděl, co ví o tom, co se ptá a kde informace získal.
Je to samozřejmě složité, ale nezbytné.
Zdá se mi, že jistě mnoho rodičů bude muset udělat osobní práci související s jejich vlastní sexualitou, aby mohli reagovat s náklonností, přirozeností a poctivostí. Sexualita není něčím paralelním s naší existencí, ale je součástí nás, podstatnou součástí naší konstrukce a cesty jako lidských bytostí, a jako taková musí být předávána našim dětem.
Velmi si toho vážíme psychologka Olga Carmona tento rozhovor, který udělila dětem a další, a doufáme, že v budoucnu se vaše rada bude i nadále počítat.
Končíme tímto týdnem věnovaným Hloubková analýza jevu hypersexualizace dívek a doufáme, že to posloužilo našim čtenářům, aby to věděli lépe a zmírnili jeho účinky na jejich dcery a syny.
