Potřebují děti mimoškolní aktivity?

Třída bojových umění

Mnoho Už jste se zapsali do různých programů mimoškolních aktivit, které jsou nám nabízeny, jiné se stále rozhodují. Na začátku kurzu se před našimi očima otevírá řada návrhů a musíme si vybrat mezi uměleckými dílnami, sportem, rekreacemi, jazyky a dalšími možnostmi.

Dobře, více než „musíme si vybrat“, je žádoucí, aby se děti účastnily voleb, i když začlenění do aktivit je motivováno důvody organizace rodiny (již víme, jak neslučitelné jsou - někdy - pracovní doba) rodičů se zaměřením na děti).

Jsou lidé, kteří tvrdí, že začlenění dětí do mimoškolních škol je pro ně prospěšné. protože rozšiřují znalosti, učí se distribuovat čas mimo školu nebo zlepšují svou koncentraci, nemluvě o výhodách sportu. Pravda je, že s tímto tvrzením plně nesouhlasím, s výjimkou případů, kdy existuje jasný zájem ze strany dětí, protože rádi organizujete svůj volný čas?, Na druhé straně se hraní také pohybuje a zůstává zdravým.

Nyní však musíme mluvit o tom, jak uspět v našem výběru: Během školního období Děti jsou docela přetížené a přidání odpovědnosti do základní situace může vést k únavě, stresu nebo nezájmu.. Rozvrhy, trávení hodně času mimo domov, plnění úkolů při opouštění školy a nedostatek svobody nudit se nebo hrát volně, jsou dostatečné k tomu, aby podmiňovaly emoční stabilitu dětí a přirozené získání dovedností.

Mimořádná šachová třída

Zohlednit před volbami:

  • Možná budete chtít motivovat své dítě k realizaci nějaké mimoškolní činnosti, ale „donutit“ není dobrý nápad, protože to není zařadit ho do programů, které reagují na náš vlastní vkus.
Pokud musí být dítě zaneprázdněno, protože rodiče ještě nepřišli z práce a neexistují příbuzní, kteří by ho vyzvedli ze školy, promluvili si s ním (bez ohledu na jeho stáří) nebo posoudili možnost využití „večerní školy“, služby knihovny hraček nebo jakékoli jiné přechodné řešení
  • Potřebuje vaše dítě mimoškolní aktivitu? Představte si, že rodiče jsou doma odpoledne, je vhodné, aby znali jazyky, že je dobré, že se pohybují, a že chceme, aby byli kreativní (kolik požadavků je?) Ale to ospravedlňuje okupaci tří nebo čtyř odpoledne týdně?
Samozřejmě bych v žádném případě neporadil tento typ aktivit s dětmi kojenců, a učinil bych tak s mnoha výhradami, když jsou studenty prvního cyklu primárního vzdělávání. S výjimkou toho, že opravdu chtějí, že jde o jazykové kurzy založené na interaktivních / participativních programech, nebo že je potřebujeme z pracovních důvodů
  • Pokud všichni chceme, aby se maličká zúčastnila mimoškolní aktivity, můžeme kromě informací o rodině počítat s radou učitele školy. Zná vývoj svých studentů a může vést nejen jeho preference nebo schopnosti, ale také výhodnost jeho přetížení.

  • Mimoškolní aktivity by nikdy neměly bránit tomu, aby si děti samy hrály se svými vrstevníky., ani (samozřejmě) s časem stráveným studiem nebo zpracováním domácích úkolů.

A nezapomeňme, že také potřebují naši přítomnost, a že se spolu s námi také hodně naučí
  • Dobře si cení nabídky nabízené ve vaší komunitě a shromažďovat všechny možné informace: pracovní metody, zamýšlené cíle, školení monitorů, jak organizující subjekt koordinuje s rodinami a jak řeší vzniklé problémy.

  • Mohou naše děti navštěvovat první třídu jako test?To je důležité při posuzování, zda bude dítě v klidu, pokud splňuje naše očekávání a zda stojí za to pokračovat.

Mimoto by mimoškolní aktivity (i když chceme, aby byly doplňkem toho, co se učí ve škole), měly být především místem / motivem pro relaxaci a usnadnění skupinových vztahů

Trvalá mimoškolní aktivita: Co se stane, když si děti změní názor?

Neexistuje způsob, jak předvídat tuto situaci, protože dokud neučiní, nemohou vědět, jak budou, nebo pokud neodpoví na to, co od ní očekávají.

Co bych udělal, a dokud jsem nemusel investovat peníze do nákupu materiálu / do vysokých škol (a nepotřeboval jsem je na práci), to znamená říci svým dětem, že chci, aby dokončili aktuální měsíc (nebo čtvrtletí) a dali jim možnost odejít později, ale bez obnovení jakékoli jiné aktivity během kurzu. Nemyslím si, že jsou zodpovědnější za to, aby je donutili dělat něco, co po ukončení školy nechtějí, protože odpovědnost je získávána jako rodina.

Činnost pro každý věk?

Třída malby

Umělecké dílny pro nejmenší, plavání od pěti let, „téměř povinná“ sportovní praxe v primárním jazyce, jazyky pro všechny, hudba, protože tímto způsobem dítě získává citlivost a „disciplínu“. Je velmi snadné najít doporučení ohledně vhodnosti některých nebo jiných činností v závislosti na fyzických nebo intelektuálních schopnostech dětí, ale měli bychom se více spoléhat na potřeby nebo preference dětí. A pokud si vybereme aktivitu dobře, uvědomíme si, že entity a monitory jsou schopné přizpůsobit obsah dětem různého věku.

To je snad s výjimkou těch sportů, které vyžadují jasné dodržování pravidel hry, protože velmi malé děti nejsou schopny hrát fotbal (například), jak by rodiče očekávali. V těchto případech je aktivita přiměřená za předpokladu, že všechny strany předpokládají, že studenti budou mít tendenci „hrát za hru“ více než internalizovat pravidla
Basketbalová třída

V tomto příspěvku najdete několik tipů, jak uspět při výběru sportu, který budou naše děti trénovat.

Nakonec mějte na paměti, že Alespoň děti potřebují dvě odpoledne zdarma každý týden a pro každého bude dobré strávit čas ve společnosti. Je velmi důležité, aby rodiče věděli, jak si vážit těchto okamžiků, které obohacují rodinu, a zajistí, aby se děti cítily bezpečněji.

Obrázky | USAG-Humphreys, Irina Slutsky, Nlnnet a Air21 Express na Flickru v Peques a další | Mimoškolní aktivity: pomoc nebo přetížení u dětí? Je čas vybrat nejlepší mimoškolní aktivitu