Vzdělávání našich dětí vyžaduje trpělivost, empatii, aktivní naslouchání a komunikaci. Při několika příležitostech jsme hovořili o tom, že tresty, hrozby, vydírání a bičování nejsou vzdělávací metody a také vážně poškozují dítě. Ale co výkřiky?
Bohužel stále existuje mnoho lidí, kteří nepředstavují vzdělání bez křiku, protože to nevědí výkřiky zanechávají hluboké stopy v osobnosti dítěte a ovlivňují jejich chování. Přestože v každém okamžiku můžeme všichni ztratit nervy, je důležité si uvědomit, že to není způsob, jak vzdělávat s respektem a empatií.
Vysvětlujeme to proč výkřiky neslouží k výchově dětía jejich negativní důsledky.
Křik blokuje mozek dítěte a brání mu v učení
Můžeme věřit, že křik přiměje naše děti, aby nás poslouchaly pečlivěji, nebo si můžeme myslet, že je to způsob, jak jim ukázat naši autoritu. Pravda je ale taková Křičení není dobrý způsob, jak vzdělávat, protože mezi mnoho negativních důsledků, které s sebou nese, je zablokování mozku dítěte.
U kojenců a víceVzdělávání bez křiku je možné, pokud navrhnete: osm klíčů k výchově vašich dětí bez křikuPokud to analyzujeme z neurologického hlediska, stane se to, že výkřiky (jejichž účelem je varovat před nebezpečím) blokovat mozkové tělo mozku, odpovědný za zpracování a ukládání emocí, aktivaci režimu přežití a zabránění vstupu nových informací.
"Pokud se dítě necítí v bezpečí, amygdala je aktivována a zabraňuje vstřebávání a vstupu informací do mozku, blokuje vstup nových informací" - můžeme si přečíst vědecký článek publikovaný Asociací pozitivních disciplín Španělska.
Pokud tedy chceme, aby se naše děti o něčem skutečně dozvěděly, musíme to vysvětlit klidným a tichým mluvením vytvoření prostředí, ve kterém se dítě cítí bezpečně.
Pokud na ně křičíme, aby něco udělali nebo neudělali, jedinou věcí, kterou dostaneme, je zablokovat je a v dlouhodobém horizontu budou jednat, aby se těmto výkřikům vyhnuli, ale ne proto, že internalizovali a naučili se, jak by to měli udělat.
Křičí na ně, způsobujeme stres a nejistotu
Mentální blok, ke kterému dochází, když na nás křičí zvýšit hladinu hormonu zvaného kortizol, jehož funkcí je upozornit mozek, když dostane hrozbu.
Takže pokud dítě roste a vyvíjí se v nepřátelském prostředí kde váš mozek neustále vnímá hrozby ve formě křiků, trestů, pohrom, ignorování vašich pocitů ... vstoupí do toho „výstražného režimu“, o kterém mluvíme, což způsobuje stres, strach, úzkost a nejistotu.
Tyto pocity nakonec skončí v jejich každodenní konstantu a způsobí, že dítě vyroste strach, nedůvěra, strašidelné a s malou sebedůvěrou.
U kojenců a dalších dětí trauma z dětství mění naše hormony a v důsledku toho i naše duševní zdraví dospělých Křičí jeho osobnost
Ale křik na naše děti „nejen“ jim způsobuje negativní důsledky v krátkodobém, ale i dlouhodobém horizontu, protože existuje několik studií, které ukázaly, že Vzdělávání křiků je může ovlivnit v dospělosti.
Podle výzkumu provedeného v roce 2013 Národním institutem pro zneužívání drog a ministerstvem zdravotnictví na University of Pittsburgh, děti, které byly vzdělávány s těžkou verbální disciplínou, zažil více adolescentních poruch chování a depresivních příznakůnež ti, kteří během dětství nedostali výkřiky.
A výkřiky zanechávají nesmazatelnou stopu na osobnosti dítěte, stejně jako fyzický trest. Stává se, že obecně si většina společnosti dosud neuvědomuje újmu a neefektivnost výchovy křičení.
Nedáváme vám dobrý příklad
Rodiče jsou zrcadlem, ve kterém se naše děti na sebe dívají, a my jsme jejich průvodci a učitelé. Proto je to tak důležité vzdělávat je z příkladu, učit je, že bychom neměli oslovovat lidi křičící, že musíme s každým jednat s úctou, a umět debatovat se vzděláním a bez ztráty nervů.
Jako odbornice Tania García nám v tomto rozhovoru řekla: "Nedělejte svým dětem to, co byste nechtěli udělat.". A i když jsme člověk a můžeme mít špatné dny, musíme si být vědomi, že ano limity, které by nikdy neměly být překročenya tímto způsobem budeme také učit naše děti, aby je nepřeváděly.
U kojenců a dalších dětí mají také špatné dny: pochopte je a pomozte jim s tím vypořádat seProtože na ně křičí, naše děti nejsou šťastné
Expertka na pozitivní disciplínu Jane Nelsen jednou řekla: "Kde získáme bláznivý nápad, že aby se dítě mohlo chovat, musíme ho nejprve přimět, aby se cítil špatně?".
A pokud o tom opravdu přemýšlíme, uvědomíme si, že výkřiky, fyzické nebo psychologické katalogy, srovnávání, vydírání a vyhrožování nejsou nejen dobrou vzdělávací metodou, ale mají také negativní dopad na dítě, což ho činí cítit se smutný, ponížený a potopený.
Takto chceme, aby se naše děti cítily? Nebo naopak chceme šťastné, sebevědomé a bezpečné děti? Jistě všichni rodiče souhlasí s odpovědí.
Proto je důležité uvědomit si a jednat s našimi dětmi z lásky, úcty a empatie; pozitivním dialogem a podporou aktivního naslouchání.
U kojenců a dalších oranžová nosorožce výzva: výzva k zastavení křičení na vaše děti
