„Syndr císařského dítěte“ neexistuje, protože neexistují žádné tyranské děti

Se jménem 'císařský dětský syndrom' obvykle definované děti a dospívající, kteří manipulují nebo dominují svým rodičům. Tento termín zahrnuje děti, které netolerují „ne“, které se nemohou postavit do obuvi jiné osoby nebo vyjádřit a řídit své emoce.

Nicméně, Tania Garcia, odborník na ohleduplné vzdělávání, rodinný poradce, spisovatel a zakladatel Edurespeta, mezinárodní škola pro rodiče a profesionály, kteří se chtějí vzdělávat s respektem, zajišťuje, že "neexistují žádné tyranské děti, jsou tam děti" a že je nutné tyto štítky ukončit, abychom dosáhli úctyhodnější a šťastnější výchovy.

Vypadni značky!

"Nikdy byste neměli označovat děti, mnohem méně hledat problémy tam, kde žádné nejsou."

„Tento„ císařský dětský syndrom “neexistuje, je to velká chyba, která ozvěny a matení rodičů značně oddělit je, ještě více, je-li to možné, od jejich dětí".

„Stále žijeme v dospělé společnosti, ve které záleží a převažuje pouze dospělé myšlení a perspektiva, ve které se nezohledňuje vize dítěte a jeho emoční potřeby, a proto se nezohledňuje. řekni, co potřebuješ, abys měl dobré zdraví mozku. “

U dětí a dalších značek pro děti: Proč bychom nikdy neměli označovat děti „Říct, že děti jsou tyrani, jen ukazuje, jak daleko jsme od skutečných emocionálních potřeb dětí.“

To je, jak vychrtlý je učitel, když se ptá na tento jev, o kterém se obvykle mluví. A dodává, že charakter našich dětí závisí na dosaženém vzdělání:

"Jsou to, co vidí, a příklad, který získají. Jsou čistě emotivní. Přibližně během prvních sedmi let života jsou dětské mozky založeny na emocích. Poté se učí a rozvíjejí racionální oblast, ale postupně," kousek po kousku. A záleží na tom, jaký doprovod máte, na tom, jak se s ním zachází, že tyto základy jsou dobře umístěny, aby měly menší či menší konzistenci. ““

 


Ale děti čelí svým rodičům, mají lízátka ...

Tania García o tom má jasno:

„Být emocionální, děti se hněvají, frustrují, křičí, házejí do vzduchu… je NORMÁLNÍ. Důležité je to, co se děje poté, když vidíme, že vyjadřují své emoce. Nejprve je musíme nechat vyjádřit: čím více je omezujeme a bráním jim v tom, aby měli svůj vlastní hlas, tím více frustrace a hněvu v nich vytváříme. Děti se staly lidmi, ne loutkami. "

"A pokud vidíme, že mají nějaké agresivní chování, jako je zasažení jiného dítěte nebo jejich vlastních rodičů, sebepoškozování, kousání ..., musíme je zastavit velmi klidně, empatii a porozumění, s trpělivostí, klidem a bez soudů. Takže, den poté den, aniž byste ztratili chlad a integruje se, že to není to pravé, co sdělit nebo ukázat své frustrace. “

A dodává, že:

„Rodiče by se neměli bát takového chování v raném věku, protože je přirozené, cítit emoce, chtít něco, co v té době nelze udělat, a musí je vyjádřit. Když potlačujeme emoce, je to, když jsou zmatení a odcházejí, v jiných fázích, tak agresivnější. Pokud je emoce vyjádřena způsobem, který může někomu nebo sobě ublížit, musí být zastavena, ale bez násilí. Nemůžeme je naučit, aby nebyli agresivní tím, že budeme s námi agresivní. Je to nesoudržné. “

 


Existují důvody, které vysvětlují agresivní chování?

„Děti neberou vedení, nezpochybňují, dráždí, nevyzývají nebo bojují nebo jsou tyrani. Jsou to lidé, kteří mají právo žít svůj život, mají vlastní názory a říkají, co chtějí a co ne. ", vysvětluje rodinný poradce.

„Je zvláštní, jak trávíme jejich dětství a dospívání potlačováním svých emocí a aniž bychom jim měli možnost se rozhodnout, ale pak chceme, aby dospělí byli lidé, kteří se rozhodují podle svých zájmů, plných cílů a dobré práce, a to je nemožné pokud vás nikdy nenechají rozhodnout před 18. narozeninami. “

Odborník na vzdělávání říká, že je to důležité poslouchejte a plňte požadavky našich dětí a cení si jejich zájmů. "Pokud to nelze provést z přesvědčivého důvodu, musíme to sdělit klidně a empaticky a pochopit, samozřejmě, že se zlobí."

Proto pro chlapce a dívky neintegrujte emocionální vydírání Jako správný způsob komunikace Tania zdůrazňuje, že:

"První věc, kterou musíte udělat, není vydírat je. Pokud je vztah s našimi dětmi založen na výkřiku, trestu, vydírání, vyhrožování, odměnách, manipulaci, kontrole ... protože to se integruje jako optimální způsob komunikace, jak s ostatními, tak is vlastními rodiči. ““

"Když nedovolíme, aby děti byly samy sebe nebo se samy vyjadřovaly, žijí v klecích, cítí se ve svých domovech, jako by to byla vězení."

Poté pedagog zajistí, že existují dvě možnosti:

  • Že agresivita je stále malá nebo dospívající, nebo dokonce dospělí.

  • Že se stávají submisivními bytostmi po celý život, a že je proto v jejich dospělém životě obtížné omezovat toxické lidi, činit rozhodnutí nebo kdo neví, jak říct ne.

A končí tím, že:

"Ten, kdo zachází se svými dětmi dobře, jak jeho rozvíjející se mozek skutečně potřebuje, nikdy nebude mít tyranské děti." " U dětí a více Vzdělávání s respektem je klíčem k zajištění toho, aby děti nebyly agresivní

Můžeme je přeměnit?

Tania García potvrzuje, že jediní, kteří mají být znovu vzděláváni, jsou rodiče, matky a všichni odborníci, kteří jsou s dětmi v kontaktu.

"Problémy a konflikty se sníží a zůstanou pouze ty, které jsou nezbytně nutné, ty, kterým nelze řádně zacházet od rodičů k dětem. Jak? S bezpodmínečnou láskou (při dobrých příležitostech a u těch, kteří nejsou tak dobří)," empatie, tolerance, trpělivost, respekt, naslouchání, pozornost, čas, doprovod emocí, spojení, podpora ... To, co děti nikdy nepotřebují, jsou etikety nebo kritika: pouze vedení. “

Děti mají právo se naštvat a vyjádřit. Důležitá věc je vždy, emoční podpora poskytovaná:

"Pokud dítě zasáhne jinou ze svých tříd a bude potrestáno, označeno, souzeno, kritizováno nebo ignorováno, toto dítě nahromadí více hněvu a smutek a nedostane žádné nástroje, aby to příště neudělal. “

„Pokud však nasloucháme oběma stranám, projevíme zájem a klid, pomůžeme jim najít řešení, nebudeme se věnovat tomu, abychom soudili nebo kritizovali a jednali s nimi jako s někým, kdo měl frustrace a násilně to zvládl se vším pochopením. a úctu, kterou si zaslouží, označíme před a po v jeho životě a v jeho emocích. Místo soudení se bude cítit chápán, i když byl jeho čin nesprávný. ““

Proto je uctivý odborník na vzdělávání jasný, že:

> „Pokud rodina usoudí, že s jejich dětmi vždy zacházelo s úctou a doprovázely jejich emoce, aniž by pokáry nebo zábrany, a najednou se domnívá, že jsou agresivní, nervózní nebo podrážděné, měly by pozorovat své okolí.“ >>

„Možná došlo ve vašem životě k nějaké změně, která vás mohla ovlivnit: smrt milovaného člověka, problémy se spolužáky nebo učiteli, akademický stres, šikana, změna školy nebo cyklu, narození bratra… , potřebujete více podpory a dobrých mravů. “

 


Závěr

„Děti neberou vedení, ani nezpochybňují, ani nezpochybňují, ani nejsou tyrani… Jsou to lidé, kteří mají právo žít svůj život, mít vlastní názory a říkat, co chtějí a co ne, zlobit se a vyjádřit to v primitivním způsobem, bez kontroly, protože jsou emocemi ve své nejčistší podstatě. Důležité je doprovod jejich rodičů, že si zachovávají svou roli úcty, lásky a porozumění. A pamatujte, že čím dráždivější je vaše dítě, tím více vás potřebuje * ".

U kojenců a dalších Proč křičí neslouží k výchově dětí

Fotografie |