Děti se nejprve naučí brát věci rukama a poté získají dovednost používat složitější nádobí. Je tedy přirozené, že nejprve nevědí, jak používat vidličku nebo lžíci a raději berou jídlo přímo rukama. Je to tak, že pokud použijí ruce, dostanou to, co chtějí, proč by se život komplikoval s těmi podivnými pomůckami nazývanými příbory?
Každé dítě má svůj čas; Moje dcery těžce nejedly prsty. Už po čtyřech letech už měli dost obratnosti, aby se naučili pravidla používání příborů.
Zpočátku se vaše dítě pravděpodobně zašpiní více než obvykle nebo vylije hodně jídla, ale trvají na tom. Chcete-li motivovat, můžete si koupit speciální příbory, které jsou vhodné pro vaše měření, a dovolit vám pomoci si tím, že budete tlačit jídlo volnou rukou. Později mu můžete ukázat, jak použít kousek chleba, aby si pomohl.
Uvidíte, že nejprve vezme příbor celou rukou a zavře pěstí, aby je lépe držel. Je to normální; Ukažte mu, jak na to, a vyzvěte ho, aby to zkusil. Často zapomene a vrátí se ke svým prstům, ale postupem času si na to dobře zvykne. Kousek po kousku mu můžete říci, že každý příbor má stanovenou funkci: polévka se nejlépe sněží lžičkou, vidlice je užitečná pro píchnutí tortilly a nůž se používá k krájení masa. Nezavádějte všechny náčiní najednou: udělejte jeden po druhém, nejprve lžíci, pak vidličku, nakonec nůž a pomozte připravit jídlo, které se snadno manipuluje s každým příborem.
Jakmile se naučíte používat lžíci, pravděpodobně budete vidličku odmítnout. Mysli na to, že příbory jsou nástroji obvyklého použití a vy jste zvyklí je zvládnout: celý tento proces to stojí hodně, buďte trpěliví.
Řekněte mu, že je to nebezpečné pro něj a pro ty, kteří sdílejí stůl, který si hraje s příbory: může ublížit sobě nebo jiným, protože jsou tvrdí a špičatí. Také, pokud je zatřepete, jídlo skončí rozptýlené po celém stole, dokonce i na podlaze! Příbory slouží k jídlu, proto byste si s nimi neměli hrát.
