CONCAPA (Katolická konfederace rodičů a rodičů studentů) připravila studii, která byla právě představena o některých aspektech vzdělávání, o nichž se domnívají, že by se měla změnit, aby se zlepšila výkonnost studentů. V tom, že souhlasíme, existuje mnoho věcí, které je třeba zlepšit, mnoho.
Jedním ze závěrů uvedených ve zprávě je, že většina Španělů věří, že školy měli by rozšířit počet školních dnů pro studenty, kteří potřebují zlepšit svůj výkon. Myslíte si, že je to nutné? Je to řešení?
Data studie
Téměř sedm z deseti (69,3%) respondentů se domnívá, že by autonomní komunity nebo vzdělávací střediska měla být schopna prodloužit počet školních dnů, považují-li to za nezbytné, zlepšit výkon studentů.
Téměř devět z deseti respondentů (85,2%) souhlasí s tím, že ve školách, jakmile skončí povinný školní den, třídy by měly být stanoveny být schopen pomoci studentům, kteří to potřebují studovat.
Více než čtyři z deseti (42,9%) studentů, kteří neuniverzitní studium, navštěvují soukromé třídy, jakmile ukončují školní docházku. Rodiny platí v soukromých hodinách v průměru 67 EUR za dítě. Proto se mnoho rodičů domnívá, že by tyto třídy měly být poskytovány v centru, pokud je dítě potřebuje, a ne běžet na účet rodičů.
Téměř devět z deseti respondentů s tím souhlasí vaše děti se učí studijní techniky a jen něco málo přes šest z deseti (61,1%) se domnívá, že počet hodin, které studují, je přiměřený.
Více než polovina (52,6%) respondentů plně souhlasí s tím, že by školy měly naplánovat sportovní a volnočasové aktivity během měsíce července usnadnit usmíření rodin.
Čtyři z deseti studentů (40,2%), podle jejich rodin, vždy studují o víkendech a téměř dva ze tří studentů (64,9%) studují často o víkendech.
Více školních dnů nebo více kvality?
Mnoho rodičů by považovalo za skvělé prodloužit školní dny, a dokonce i pro školy, které nabízejí aktivity během měsíce července. Ale je to skutečné řešení? Neříkám ne, protože existuje mnoho rodičů, kteří nemají nikoho, kdo by opustil své děti a nemohl si dovolit letní kolonii. Myslím si však, že skutečné řešení se nestane, protože děti tráví více hodin nebo více dní ve škole, ale nabízejí skutečná pracovní smírčí opatření aby se rodiče mohli v letních měsících lépe organizovat se svými dětmi (práce na dálku, zkrácená pracovní doba, střediska denní péče atd.)
Pokud jde o prodloužení školních dnů pro děti, které potřebují zlepšení, otázkou je Množství nebo kvalita? Měli bychom zvýšit počet školních dnů nebo zlepšit výkon těchto dětí ve školním kalendáři?
Počet školních dnů ve Španělsku se příliš neliší od ostatních evropských zemí, i když je to jeden z těch, které mají kvůli počasí nejdelší letní odpočinek. V jiných zemích, jako je Francie, jsou letní prázdniny kratší, ale mají více podzimních svátků a karnevalu. Například ve Finsku, modelové zemi ve vzdělávání, celkem 608 hodin základní školy, zatímco ve Španělsku 875 hodin.
Na základě těchto příkladů se domnívám, že ve Španělsku je třeba změnit vzdělávací model a smírčí politiku namísto zvýšení hodin nebo dnů, které děti tráví ve škole.
Co byste chtěli prodloužit počet školních dnů? Myslíte si, že je to nutné? Myslíš si, že je to v pořádku?
