"Matky dne nabízejí prostor pro růst." Rozhovor s psychologkou Marií José Pelegrín

Dnes se chystáme rozhovor María José Pelegrín Martínez. psycholog prohloubit možnosti péče o děti, které nabízejí den matek.

María Jose Pelegrín je psychologka, specialista na psychoterapii a perinatální psychologii, učitel a koordinátor pracovní skupiny Perinatální psychologie COP Murcia. Najdeme ji v Hebame centru. Je také matkou dvou dívek ve věku 2 a 4 let.

Pojďme si s ní promluvit den matek, rostoucí jev, který si klade za cíl uspokojit potřeby rodin, které musí nechat své děti v péči jiné osoby a chtějí, aby byla léčba co nejvíce personalizována a v domácím prostředí.<>

Jaký je váš názor jako odbornice na den matek?

Jako profesionální se mi dnešní matky zdají velmi zajímavou možností, jak zvážit, aby vaše dítě s někým zůstalo, jsou prezentovány jako přechodná možnost mezi mateřskou školou a pečovatelkou doma.

V mateřské škole budou pokryty jejich základní potřeby, ale obvykle nemají personalizovanou pozornost, kterou denní matky nabízejí, jednoduše a jednoduše proto, že mají program, který mají následovat, a mnoho dalších dětí navštěvuje, pokud to není škola. zdarma nebo s alternativními metodikami výuky, ve kterých je dítě plně zohledněno, spíše než s obsahem.

Co rodina přispěje k výběru dítěte, které bude mít na starosti denní matku?

Přínosem možnosti pečovatelky doma je specifické školení, které matky během dne absolvují, což nám zaručuje, že nejde jen o prostor péče, ale o růstový prostor.

A co to znamená pro praktické účely?

První roky života dětí jsou základem, na kterém budou jednat a cítit se jako dospělí, jsou základem jejich štěstí a štěstí lidí kolem nich, je velmi důležité starat se o tyto začátky doma i kdekoli kde dítě tráví čas neustále, protože to bude mít vliv na jeho život.

Po konzultaci průběžně dostávám případy dospělých s problémy, ve kterých, jakmile trochu prozkoumáme, vznikají příběhy dětství, a když vidím případy dětí, které nechtějí chodit do školy, které se nudí, které mají „špatné známky“ a vzhledem k velkému zájmu rodičů o to, uvědomuji si, jak se mýlíme při udržování tohoto způsobu vzdělávání z neúcty a částečného ocenění toho, co děti dělají.

Jako matka by tato možnost vyhovovala vašemu způsobu, jak vidět rodičovství?

Jako matka chápu, že každý otec chce a bude hledat pro své děti to nejlepší, a na základě toho bude mít každá rodina svůj vlastní názor a bude podle toho jednat. Já osobně, možnost alternativní školy, kde se řídí respektovanou vzdělávací linií, se mi moc líbí, a možnost matek ve dne se hodí k mému způsobu výchovy a vzdělávání, takže bych nepochyboval o tom, také mi to dá hodně důvěry osobní ošetření nabízené těmito profesionály a jejich školení.

Stále více rodin hledá alternativy ke střediskům péče o děti, jaké jsou důvody, proč střediska péče o děti nejsou tím, co hledají?

Školky nebo mateřské školy jsou obvykle prostory, ve kterých se děti budou učit a rozvíjet, ale harmonie se obvykle neobjeví, pokud nejsou pečovatelé vyškoleni v alternativních metodách k tradičním a nezvyšují povědomí o potřebách dětí. děti a mohou nabídnout osobní ošetření, které děti vyžadují. Věřím, že k harmonickému růstu dochází doma.

Navíc je ztracena obohacující část věkové skladby, třídy jsou obvykle organizovány podle roku narození a je zvláštní, že jsou smíšené, pokud se nejedná o malou školu.

Aby děti mohly pohybovat, co potřebují, experimentovaly s prostředím, přicházely do přímého kontaktu s přírodou, to vše je základem zdravého a harmonického vývoje na emoční, kognitivní a tělesné úrovni.

Mateřské školy často sledují redukcionistický a zastaralý vzdělávací systém, který bohužel máme v naší zemi, pokud nenajdete alternativu.

Jaké potřeby dětí jsou nejlépe pokryty systémy, jako jsou denní matky?

Kdykoli je respektován vývoj, potřeby a touhy dětí, zdá se mi, že je to zdravé prostředí, ale také nabízejí domáckou atmosféru s více dětmi as vyškolenými, laskavými a naprosto si je vědomými, zdá se mi, že alternativa Je to velmi dobré.

Řekl byste nám, co si myslíte, že je 5 základních klíčů k dobré péči o dítě?

  • Pro začátečníky je nezbytné mít úctu a integrální toleranci vůči dětem a jejich potřebám a touhám, bez soudů, protože žádné dítě nepožaduje nic, co nepotřebují, a eliminuje škodlivé štítky.
  • Věnujte zvláštní pozornost vzdělávání v emocích, protože tím, že jim nedáme jméno a neznají je, zachováváme vzorec neověřování toho, co cítíme, a poškození nám.
  • Pozor na více inteligenci, protože děti přicházejí se všemi možnostmi rozvoje. Pokud ve škole nebo doma významní dospělí kladou bariéry a omezují je, již člověka snižujeme ze základny a nenecháváme rozvíjet plný potenciál.
  • Věřím, že pokud vezmete dítě v úvahu, můžete se postavit do jeho výšky a podívat se na něj do očí a doma rodiče, kteří se řídí jejich instinkty, se řídí šťastím svých dětí, vydáme se na cestu zdraví.
  • A konečně, vzhledem k pedagogickým profesionálům, kteří se starají o děti, považuji sebepoznání prostřednictvím osobní práce za velmi důležité, přičemž se o to postarám.

Děkujeme psychologka María José Pelegrín rozhovor, který dala dětem a další a budeme se i nadále snažit oslovit profesionály, kteří vám nabízejí rady, které vám pomohou rozhodnout o vzdělávání vašich dětí.