Dyslexie u kojenců a dětí: jak odhalit tyto obtíže při učení a pomoci vašemu dítěti

Podle DISFAM, Dyslexie je porucha učení se gramotnosti, přetrvávající a specifické povahy, ke kterému dochází u dětí, které nepředstavují žádné fyzické, psychické nebo sociokulturní postižení a jejichž původ se zdá být odvozen ze změny neurodevelopmentu.

Jeho výskyt mezi školní populací je pět procent, je obvyklé najít případ dyslexie pro každou třídu 20-25 studentů. Vysvětlíme, z čeho tato porucha sestává a proč je včasná diagnóza tak důležitá.

Příznaky dyslexie u kojenců a dětí

Rodiče si obvykle všimnou, že se něco stane, když si všimnou, že se jejich dítě představuje Potíže s rozlišením a zapamatováním písmen nebo skupin písmen. Avšak ve většině případů je to obvykle učitel, který dává alarm.

A tato porucha zahrnuje řadu příznaky, které se ve školním prostředí stanou znatelnější. Mezi znaky, které by nás měly upozornit, patří:

  • Chlapec postrádá slovní plynulost a jazykové schopnosti podle jejich věku.
  • potíže se zapamatováním písně a problémy s hudebními rytmy, jakož i zapamatovat si sérii nebo sekvence, barvy, jednoduché rýmy, recitovat abecedu ...
  • Mění pořadí umístění písmen nebo slabik nebo vynechává určitá písmena.
  • Při psaní vět dávejte několik slov dohromady.
  • Zaměňuje slova, jejichž výslovnost připomíná jejich fonetiku.
  • Malá schopnost provádět manuální cvičení a hláskování.
  • Čtení je charakterizováno opomenutím, nahrazením, zkreslením, investicemi nebo závislostmi, pomalostí, váháním, problémy se zrakovým sledováním a nedostatkem v porozumění.
  • Zmatek mezi pravou a levou stranou.
  • Obtíže v pojmech časoprostoru.
U dětí a dalších má můj syn špatný rukopis: co může být pozadu a jak ho vylepšit

Tam jsou také některé příznaky, které se vyskytují v dětském stádiu, které nás mohou vést k podezření, jako je určitá psychomotorická nezralost týkající se dětí stejného věku, problémy s koordinací, rovnováhou a lateralitou nebo zpoždění v učení mluvit.

Pravděpodobnost, že dítě má dyslexii, je větší, pokud má některý z rodičů tuto poruchu. Není divu, že podle AEP má 60 procent dyslektických dětí rodič, který je také rodičem.

Dyslexie související s jinými poruchami

Podle odborníků je dyslexie někdy spojena s výskytem dalších poruch, jako jsou:

  • TDHA
  • Dyspraxie (nedostatečná koordinace pohybů)
  • Deficit pozornosti
  • Discalculia (obtížné osvojení si zásad výpočtu)
  • Emoční poruchy

Kdy a jak je diagnostikována dyslexie

Ačkoli některé příznaky dyslexie lze pozorovat již v předškolním stadiu, není obvykle diagnostikována až na začátku primárního stadia (mezi šesti a osmi lety). V tuto chvíli již děti začnou plynule číst a psát, a to je, když se objeví první potíže.

Včasná diagnóza je velmi důležitá aby se předešlo negativním důsledkům u dítěte, protože nediagnostikovaná dyslexie je obvykle spojena se špatnými známkami, selháním školy, nedostatkem motivace učit se, poruchami chování, nejistotami, nízkou sebeúctou, depresí a úzkostí ...

U dětí a dalších Hlavní poruchy jazyka, řeči nebo hlasu: jak je identifikovat a kdy jít k logopedovi?

Po počátečním podezření na rodinu a / nebo učitele, dítě musí být oceněno školním poradcem (pedagog, psycholog nebo psychopedagoga). Vyhodnocení se provádí pomocí standardizovaných testů (testů), které ověřují uvedenou poruchu.

Co dělat po diagnóze?

Dyslexie je způsobena dysfunkcí mozku, takže jde o stav, který zůstane po celý život. Nicméně, reedukace umožňuje zlepšit a opravit mnoho chyb, mít lepší prognózu, jakmile začne léčba.

U dětí a dalších dětí Ve škole žije dítě s dyslexií

Po diagnóze dyslexie rodiče by měli o problému informovat školu, aby se dítě mohlo spolehnout na náležitou podporu, jako jsou inkluzivní materiály, nevýznamná ubytování a ubytování na zkoušky.

DISFAM zdůrazňuje, že je důležité v tomto ohledu trvat na tom, že lidé s dyslexií a jinými specifickými poruchami učení jsou chráněni články 71, 72 a 79 BIS Zákona o organickém vzdělávání, a navíc k tomu, že v mnoha autonomních společenstvích existují zvláštní vyhlášky které tuto skupinu chrání.

Ale bez ohledu na podporu poskytovanou školou, rodina získává zásadní roli Pokud jde o pomoc dítěti s dyslexií, měla by poskytnout uvolněné a komplexní prostředí, které posiluje jejich sebevědomí.

Z webu V rodině, od AEP, navrhujeme některé hry dělat z domova, které mohou pomoci dítěti:

  • Zahrajte si seznam slov, která začínají konkrétním písmenem
  • Hrajte „Vidím, vidím“, včleňující slova s ​​jedním nebo několika konkrétními písmeny
  • Proveďte vyhledávání slov
  • Klapka pro každou slabiku nebo každé slovo
  • Hádejte slova, která znají jen jedno z vašich dopisů

Fotografie | iStock