Před několika dny mi byla nabídnuta jedinečná příležitost ocenit podle mých vlastních zkušeností interaktivní učebnici Fisher-Price jako prvek zábavy a rodinného učení.
Setkali jsme se v domě přítele s několika rodiči děti od 1 roku do 5 let. Jako obvykle každý rodič přispěl něco k občerstvení, zatímco děti sdílely některé ze svých hraček. Bylo to tam, když jsem vytvořil interaktivní učebnici a začal experiment a pozorování, samozřejmě s předchozím oznámením rodičům stvoření.
Nejstarší, většina zemětřesení si ho zpočátku nevšimla, protože byli ponořeni do své role průzkumníků a příliš neklidní, než aby seděli kolem nějaké hračky.
Na mém koberci je červ
Nejmenší, konkrétně dvě dívky ve věku 13 a 18 měsíců, po počátečním dopadu tolika hraček rozptýlených na koberci, ano přistoupili ke knize. Myslím, že byly přitahovány jeho červem tvarem a barvami, protože jsem ho ještě nezapnul, abych viděl jeho reakci na první kontakt.
Jejich pokus vzít si to sám a zvednout ho, aby byl blíže, nebyl příliš úspěšný, protože oba se ho snažili držet otevřený a držený pouze jednou rukou, čímž jim váha knihy způsobila, že jim vytáhly z rukou. Po několika pokusech, oba rozhodli se ji uložit na podlahu a podívat se na to, jak se k ní naklání.
Když jsem viděl, že nezasáhly tlačítko napájení, stiskl jsem ho tajně a pak reagovali posloucháním hudby. Ohromeně se na mě podívali a jeden z nich, který už chodí, vstal, aby posunul kulinku ke zvuku písní, které by jí její rodiče nebo prarodiče pravděpodobně zpívali jednou, protože je uznali všichni přítomní.
Když vidíme rozruch malých a poslouchající hudbu, 3letá dívka a 4letý chlapec přistoupili, aby si vzali poklad a oni ano, okamžitě detekovali mechanismus hračky a všechny možnosti, které nabízejí různé klíče. Zpívali písně, zatímco knihu drželi oběma rukama ve správné poloze pro čtení.
Omluva pro rodiče, aby zpívali
Po několika přerušovaných kontaktech různých dětí s hračkou, můj závěry Jsou následující. První Mladší děti nemají dostatečnou sílu a obratnost, aby udržely hračku ve správné poloze, proto je nezbytná pomoc dospělých nebo ji položte na nějaké opory. Potřebují také malou praktickou třídu pro zapnutí a používání kláves, i když netrvá dlouho a učit se a užívat si písničky a čísla, písmena a barvy.
Za druhé, nejstarší naopak snadno objevte všechny možnosti knihy učení, ale více se rozhodnou pro písně, protože rychle přezkoumají všechna čísla a písmena, s nimiž jsou jasně známější.
Za třetí, hračka se zdá být prezentována jako dokonalá omluva pro některé rodiče, aby přezkoumali texty písní a zahájit debatu o tom, zda byla poslední věta písně X taková nebo ono, aby nakonec nakonec zpívala.
S pomocí nebo bez pomoci je jasné, že tato hračka zůstala bez povšimnutí a že to obecně bylo roztomilé, zejména pro dospělé, a protože jsem měl o něco lehčí váhu, jsem přesvědčen, že osmnáctiměsíční dívka by brzy našla skryté úkryt ve svém pokoji, aby mi ho nepřinesla zpátky domů
Ve šťastném učení | 10 nejoblíbenějších hraček: interaktivní učebnice
