Vysvětlili jsme, v rámci našeho Mateřský a otcovský kurz, jaké jsou záchvaty hněvu a příčiny, které je spouštějí. Jsem si jist, že pochopení toho, o čem mluvíme, bude velmi snadnější manipulace.
Asi za dva roky a někdy až do pěti je to normální že děti mají záchvaty hněvu nebo procházejí negativním stádiem ve kterém, na vše, co žádáme nebo navrhujeme, vehementně odmítnout. A samozřejmě to může být zoufalé.
A je to většinou pokud nejsme soustředěni a uvolněni pro rodičovství Nedostatek času, starosti, vyčerpávající dny, nedostatek podpůrné sítě, neshody ohledně rodičovství nebo rodiny, to vše nás ovlivňuje a dělá tuto fázi obzvláště komplikovanou, což je na druhou stranu normální a může být normální v různých verzích.
NO fáze a záchvaty hněvu To neznamená, že kazíte svého syna nebo že vás napadá.
Jde o normální vývojovou etapu, jejíž intenzita a trvání bude záviset na mnoha faktorech, ale především na třech: samotné dítě, životní prostředí a způsob, jakým reagujete.
Chlapec sám
Ne všechny děti jsou si rovné, protože nejsme všichni dospělí. Jednou z okolností, která nejvíce ovlivňuje trvání a intenzitu záchvatů hněvu, je zrání dítěte, emocionální, kognitivní a lingvistické. Dítě, které chápe, co říkáme, je schopné se s námi vcítit a porozumět nám a může se dobře vyjádřit, bude mít menší šanci upadnout do komplikovaného zacházení se záchvaty hněvu. Ale stejně jako všechno, neexistuje přesný vzorec, protože to, co nejvíce ovlivňuje, je vlastní osobnost dítěte.
Musíme si to uvědomit, protože si uvědomujeme, že neexistuje žádný skutečný problém Tato fáze je součástí vašeho normálního procesu zrání.. Dítě zjistilo, že je nezávislou osobou a že je navíc schopen vyvíjet činnosti, které si vybral, a musí vykonávat svou vůli. To vás může přemoci a někdy vás vede k tomu, abyste odmítli takové normální věci, jako je mytí rukou nebo vniknutí do koupelny, oblékání oblečení nebo sezení k jídlu.
Moje rada je být velmi flexibilní. Mnoho věcí, které požadujeme, aby děti dělaly a dělaly v době, kdy se rozhodneme, může být zpožděno nebo sjednáno. Pojďme si s tím hrát, nechat je, kde je to možné, rozhodovat se, reorganizovat se v případě konfliktu a mít velmi jasné důvody, co považujeme za neobchodovatelné.
Čím větší autonomii opouštíme dítě, když žádá o lepší, může se vzdát, až dorazí situace, ve které nemůžeme nechat rozhodnout. S autonomií nechci na ně tlačit, aby dělaly věci samy, pokud nejsou připraveny, ale umožnit jim rozhodnout o tom, co není okamžitě a nezbytnou realizací.
Dítě potřebuje růst v dospělosti, vykonávat svou vůli. Podívejme se na pár věcí, o kterých se mohou rozhodnout: celý jejich život je řízen autoritou dospělého, slyší tolik „NE“, tolik „čekat“, tolik „dělají“, že si zaslouží svůj prostor a čas, aby se rozvíjeli, když si jich lidé budou vědomi stejný.
Pojďme se podívat na emoční prostředí dítěte
Jiné příčiny, které ovlivňují dítě, aby mělo zvláštní negativní postoj nebo nedokáže zvládnout svůj hněv nebo strach, jsou své vlastní zkušenosti: ovlivní je špatná adaptace na mateřskou školu, problémy s partnerem nebo s pečovatelem, příchod malého bratra nebo nezdravá situace v rodině.
Naše role, když zjistíme zvláště konfliktní postoj, je analyzovat emoční prostředí dítěte aby si uvědomil, že ho může vyvažovat a přimět ho, aby přitáhl napětí v záchvatech vzteku. A samozřejmě to napravte co nejvíce.
Čím menší jsou, tím více budou vnímat emoční stav jeho matkyo věcech, kterým se nedostane z minulosti nebo ze současnosti, a které ovlivní stabilitu dítěte. Aniž bychom obviňovali sami sebe, ale chápali jsme, že se v nich odráží mnoho našich napětí nebo strachů.
Způsob, jakým reagujeme
Čím horší budeme reagovat, tím více ztratíme nervy nebo se zlobíme, čím více se pokusíme zavést ticho a poslušnost, tím horší bude tato fáze. Bude to zásadní způsob, jakým reagujeme zajistit, aby se dítě mohlo cítit bezpečně a sebevědomě ve svém zrání.
Flexibilita V pravidlech je to nezbytné. Musíte vědět, co je nezbytné a co může být volitelné. Musíme analyzovat, kolikrát denně jim posíláme věci nebo jim něco popíráme, a napravit, pokud jsme příliš rigidní.
Musíte být schopni pochopit, že dítě má potřeby: hrát, skákat, odpočívat, jíst, když máte hlad, a nejíst, pokud ho nemáte, respektujte svůj vkus a svou osobnost. To neznamená, že všechno, co chce dítě udělat, musí být provedeno ve všem, ale dobře se definuje, zda náš způsob organizace času a činností je to, co musí dítě harmonicky růst.
Neexistuje neomylný recept proti záchvaty hněvu, ale pokud existuje ten, který téměř, téměř, můžeme říci, že je: láska, empatie, úcta, sebeovládání a trpělivost.
Tantrums a „NE“ projdou. Pokud víme, že je to nezbytné stadium jejich zrání, protože lidé, kteří se jen učí, že mohou mít své vlastní touhy, že jejich emoce je překonají a bojí se jejich reakcí a našich, můžeme zvládnout záchvaty hněvu mnohem jednodušší, než si myslíme.
V rámci našeho kurzu mateřství a otcovství jsme vám dnes dali několik tipů, jak zvládat záchvaty vzteku nebo negativitu dětí. V další části vám ukážeme několik nápadů, jak si promluvit se svými dětmi a dosáhnout lepší komunikace.
