„Plienkový filosof“ zjišťuje, jak si děti myslí

Představuji dnes knihu, kterou jsem začal číst a fascinuje mě. Je to o "Filozof v plenkách" psychologa Alisona Gopniho, editovaného dnešní tématikou.

Práce analyzuje, s přihlédnutím k nejmodernějším vědeckým objevům, způsob, jakým funguje mozek dětí, který je zcela čistý, průhledný a otevřený podnětům, jako je velká lucerna, která přetéká světlo a je ohromena vesmírem, který obklopuje ji. Na úvod vám nechávám malou poznámku, která patří k prologu pediatra Carlosa Gonzáleze.

„Filozof mezi plenkami je příjemná a přísná kniha. Bude se zajímat o psychology, pedagogy, filozofy a zdravotníky, ale také o všechny ty lidi, kteří chtějí lépe porozumět fungování lidské mysli. A především pomůže tisícům rodičů lépe porozumět svým dětem a potěšit (ještě více pokud možno) jejich pozorováním. “

Až donedávna, když jsme mysleli na dětskou mysl, jsme ji nepovažovali za rozumnou bytost, ale to není pravda. Nemají iracionální nebo prostě instinktivní myšlenku. Jsou připraveni se poučit z prostředí a jejich mozek je mnohem plastickější a kreativní než mozek dospělých.

Avšak znalost toho, jak respektovat jejich způsob asimilace zkušeností a vyvození závěrů z nich, nám umožní pomáhat jim růst bez překážek nebo pevných konceptů uložených zvenčí.

Vědecký pokrok nám ukazuje, že jejich schopnost vytvářet propojení mezi neurony je mimořádná a rodiče a vychovatelé to musí pochopit, aby jim pomohli učinit zkušenosti z raného dětství základem šťastného, ​​intelektuálně úplného a sebevědomého dospělého života. v sobě.

V "Filozof mezi plenkami" Můžeme najít spolehlivé a vědecké informace, abychom lépe porozuměli tomu, jak funguje mozek a myšlení našich dětí.