Pláč je metoda, kterou děti komunikují svým pečovatelům o nepříjemných situacích, které trpí, a vždy, vždy, vyžaduje okamžitou pozornost, i když nebereme v úvahu, že by mohlo existovat nějaké nepohodlí nebo potřeba fyzického typu. Pláč má různé významy, ale vždy vyjadřuje nějaký druh nepohodlí.
Plačící dítě slouží několika účelům: může sdělit, že něco bolí, že něco v prostředí vám vadí (hluk, světla, nedostatečná teplota, oblečení, které vás obtěžuje, je mokré nebo špinavé), kromě hladu, žízně nebo problémů. v trávení Ale utrpení a potřeba pečovatelské pozornosti nemusí být vždy z detekovatelného fyzického důvodu, ale emoce jsou také důležité a hodně.
Nudit se, být nervózní z nadbytku podnětů nebo asimilovat nové a intenzivní zážitky, cítit se sám, potřebovat objetí a lásku, chtít hrát nebo nějaký zajímavý předmět, který je intrikuje nebo potěší, to vše může také vyvolat pláč.
Plač je signál, který dítě používá k projevení svého nepohodlí a je navržen tak, aby získal okamžitou pozornost od matky, změnil jeho fyzickou a duševní situaci, zrychlil puls a vzrušil část jeho mozku, která bude hledat příčinu pláče dítěte uklidní ji, zvýší teplotu a přivede ji k obsluhování.
Pláč je akutní, může být velmi dráždivý a způsobuje naléhavou potřebu jednat, něco udělat, uklidnit. A je to velmi moudrý mechanismus naslouchat, nechat nás instinkt vést.
Různé významy plačících dětí musí se o ně postarat, ignorovat je a nechat je plakat, aniž by se o to museli starat, i když to ukazuje na potřebu zbraní nebo doprovodu, má to důsledky pro jejich fungování mozku.
U kojenců a dalších | Plačící dítě, Plačící dítě (II)
