Toto téma se často objevuje v rozhovorech se spolupracovníky, přáteli, známými atd.
Také jsem to prožil v mém těle jako syn a pravděpodobně budu žít jako otec.
Kvůli explorativní povaze dětí, kvůli invenčním schopnostem, kvůli iluzi učení a zahájení nových projektů, jsou chvíle, kdy vidíte, jako rodič, že vaše děti jdou přímo k selhání.
„Opraví se to pádem“ myslíš si a mezitím si pamatuješ den, kdy jsi chtěl udělat totéž a že jsi také havaroval nebo den, kdy jsi byl odhodlán to zkusit, a řekli: „Řekl jsem ne, uděláme to pro vás, jednoho dne pochopíš “pocit naprosto frustrovaného a naštvaného.
A tady je jádro věci. Zasáhnout nebo ne? Děláš?Nechte je, aby jim tuto možnost vyzkoušeli nebo odmítli s vědomím, že se to pokazí?
Když jsme naposledy vedli tuto debatu, aniž bychom vytvářeli statistiky, došlo k víceméně trojité vazbě mezi „nechal jsem ho vyzkoušet“, „zabránil jsem mu v pokusu“ a „neví / neodpovídá“.
Vím, že je to obtížné rozhodnutí a vím, že je třeba vidět především charakter a osobnost dotyčného dítěte, ale jsem schopen (statečný, že jsem) udělat zevšeobecnění nebo tolik říci, co si o tomto tématu myslím.
"Kdo neriskuje, nevyhraje" nebo "Pro ty, kdo se bojí smrti, chutná med jako žlučník" Jsou to dvě přísloví, která shrnují můj názor na to.
Vím, kdo jsem (nebo tak myslím) a vím, kde můžu riskovat a kde ne, vím, kde se cítím strach a kde se cítím v bezpečí a vím, jak daleko chci jít a kde raději zastavím, ale nejsem můj syn, nevím dokud Kam chcete jít, nebo kde je vaše úroveň bezpečnosti nebo jak daleko se odvážíte při provádění nových projektů nebo dobrodružství.
Tím myslím, že bych mohl žít špatnou zkušenost s něčím, co jsem chtěl zkusit a nedostal, a aby to můj syn mohl získat.
Myslím, že to může být stejné zasáhnout že jsem si vzal s sebou, a možná má schopnost vrátit se a zkusit to znovu, kam jsem hodil ručník.
Možná jsem měl špatnou zkušenost, kterou bych nikdy nechtěl opakovat, a stejným způsobem je můj syn schopen vyvodit různé závěry nebo transformovat špatnou zkušenost na pozitivní učení.
Děti, jako jsou lidé, mají život a rozhodování. Pokud je vezmeme za ně, nebudou nikdy autonomní, nikdy se nebudou učit vybrat.
Tím nemyslím tím, že děti musí za žádných okolností dělat, co chtějí. V každém domě jsou stanovena pravidla a hodnoty, které je třeba respektovat, ale rodiče mohou mít trochu široký rukáv, pokud jde o životní volby, protože tímto způsobem vyrostou ze zodpovědnosti za své činy, nikoli z omezení, která jim ukládáme.
Jinými slovy, myslím si, že je lepší, když jdou o krok napřed, pokud se tak rozhodli, že se mýlí a poučí se ze svých chyb, že nechodí o krok za námi a my jsme jejich osudem.
