Existují děti, které jsou od narození odsouzeny k tomu, že díky znevýhodněnému prostředí nemohou rozvinout svůj plný potenciál. Ale tento trend by se mohl změnit, měl by se změnit. Příliš malý na selhání („Příliš malý na selhání“) Je to projekt asociace příští generace a Nadace Billa, Hillary a Chelsea Clintona ve Spojených státech.
Společnost zvaná španělsky „Malý a cenný“, má poslání pomáhat rodičům a podnikům přijmout významná opatření zlepšit zdraví a pohodu dětí do pěti let. Mají na paměti, že zdraví a učení dětí v prvních letech mají pozitivní dopad na dlouhodobý úspěch lidí.
Hovoří se o „akademickém úspěchu“ a „produktivitě“, s nimiž se můžeme dohodnout méně, ale ztotožňuji se s „prostředky“ rozvoje potenciálu dětí, jako je čtení příběhů, zpěv nebo trávení více času s mimo jiné upřednostňují rozšíření slovní zásoby a jazykový vývoj.
Ve videu nám dají několik „triků“ k rozšíření slovní zásoby pro děti zábavným a jednoduchým způsobem. Protože zatímco si s nimi hrajeme, zpíváme jim, přijímáme je a vytváříme momenty a sdílené vzpomínky, pomáháme jejich vývoji mozku a rostou šťastnější.
V roce 2014 se „To Small to Fail“ zaměřilo na tzv. „Mezeru ve slovní zásobě“: děti střední a vyšší třídy slyší o 15 milionů slov více než děti v rodinách pracujících a 30 milionů slov více než Děti z rodin, které dostávají veřejnou pomoc.
Asociace vedená Hilary Clintonovou navrhla zmenšit tuto mezeru a usnadnit přístup k dětským knihám pro nejvíce znevýhodněné rodiny, mimo jiné opatření, díky nimž budou mít děti v budoucnu rovné příležitosti.
Konečné, projekt „Příliš malé na selhání“ nebo „Malý a hodnotný“ zohledňuje velký potenciál dětí v jejich raných letech a tlačí nás, abychom je stimulovali k jejich rozvoji. Nerovnosti v dětství ovlivňují také jejich budoucnost a lze je podniknout drobnými kroky k jejich zmírnění.
Oficiální stránka | Příliš malé, malé a cenné
Video | Youtube
U kojenců a dalších | Rodiče mluví se svými dětmi třikrát méně než matky: proč by se tento trend měl změnit, jak lépe komunikovat s dítětem? Co bychom neměli dělat, když dítě začne mluvit
