Problémy s ukončením hraní rukama

Od příchodu nových technologií a jejich zavedení do světa volného času ve formě televize, konzolí, počítačů atd. Je jasné, že změnili způsob, jakým hodně hrají a bavit děti dnes.

A to nejen kvůli těmto strojům, ale také proto, že hračky již přicházejí se všemi druhy doplňků způsobem, který zabraňuje tomu, aby pro dotyčnou panenku udělali něco jako postýlku, šaty ...

Dnes neberou výřezy nebo mecanoes ani venkovní hry jako lano nebo gumu. Kromě toho školy již neučí třídy, které nutí děti pracovat rukama, hudbou, domácím, mechanickým, plastovým atd.

Díky této radikální změně jsou naše děti „líné“. Studie zveřejněná v Británii to varovala mozek obviňuje nedostatek ručních typů pracovních míst U dětí tohoto věku mozek atrofuje. Studie vyzdvihuje jako příklad případy dětí a mladých inženýrů s nedostatky v určitých oblastech kognitivního vývoje a snížením schopnosti řešit jednoduché mechanické problémy.

Podle autora zprávy: „Práce s vlastními rukama v reálném prostředí ve třech dimenzích je nezbytná pro úplný kognitivní a intelektuální rozvoj.“

Je jasné, že děti se musí naučit používat jiné věci než počítače, protože se vyhýbají manuálnímu učení, což pro ně velmi obtížně řeší problémy skutečného života.