Erun Pazon čekal ve svém zdravotním středisku na ošetření svého rodinného lékaře, když si všiml nápisu na jedné ze zdí, jejichž zpráva upoutala jeho pozornost a rozhodli se to zveřejnit na svých sociálních sítích.
Jeho publikace byla za několik dní viralizována a sdílí ji desítky tisíc uživatelů, kteří uvažují o obsahu textu ao typu vzdělávání, které dnes děti a dospívající přijímají.
"Dávám svému synovi všechno, co jsem neměl"
Původní text plakátu zveřejněného ve zdravotním středisku Marín (Pontevedra) nebyl prací žádného ambulantního pracovníka. Ve skutečnosti dělníci neznají autorství psaní, ale našli to na internetu a zdálo se, že je to mocná zpráva, na kterou se musí zamyslet; odtud jej vytiskli a pověsili na zeď.
Když si ho Erun přečetl, rozhodl se jej vyfotografovat a sdílet na svém profilu na Facebooku, aniž by předstíral zájem, který by vzrostl. Není divu, že za pouhých 15 dní již sdílelo více než 90 000 lidí, kteří neváhali vyjádřit svůj názor.
Jak je vidět na fotografii, text zní následovně:
„Ano, pánové, to je pravda. , pantofle 150 EUR; studenti, kteří vycestují do zahraničí za 1 500 krůt do zemí, kde jejich rodiče nikdy nezačnou žít, a zároveň, rodiče nebo bez práce nebo s prací s mzdami, se stejným rokem oblečení po roce, aniž by šli na dovolenou as auty z 20 let "
„Nezajímá mě to.“ Dávám svému synovi všechno, co jsem neměl. “Stojí za to povídat si:„ Když jsi otec, budeš jíst vejce. “Poskytujeme jim svobodu rozhodnout, že nemáme. o kterých jsme neměli, o prázdninách, které jsme neměli, ao mnoha dalších věcech, o kterých bychom jen mohli snít. To je dobré vzdělání. Zbytek je kazí a deformuje realitu jejich myšlenek, protože budou žít více dobře než děti než dospělí. “
„Dej svým dětem lásku, lásku, vzdělání, úctu a moudrost. Zbytek to získá pro sebe.“
Milující dítě mu nedává všechny druhy hmotných rozmarů
Mezi stovkami komentářů a reakcí, které toto psaní obdrželo, je většina z nich zaměřena na důležitost vědět, jak říkat „ne“ našim dětem, když to situace vyžaduje, stanovit spravedlivé a přiměřené limity, a především nespadají do materialismu a povrchnosti koupím jim všechno, co chtějí.
A pro mnoho dnešních dětí a adolescentů si nemyslí význam úsilí o to, aby se věci staly, protože byly vychovány rodiče, kteří se rozhodnou dát jim všechno bez ohledu na budoucí důsledky.
Existují však také lidé, kteří věří, že vzdělání v hodnotách nemusí být v rozporu s tím nabídněte našim dětem tolik materiálních věcí, kolik chtějí, za předpokladu, že je to v rukou rodičů, aby to dokázali a udělali s radostí.
Osobně se domnívám, že základní součástí vzdělávání je naučit naše děti, aby si vážily, co stojí za to, aby se věci staly. Proč je chránit a dát jim vše, co žádají, aby se vyhnul problémům nebo jim zachránil utrpení, přinutí je vyrůst v domnění, že se věci snadno dosáhnou a bez potřeby úsilí. Ale nic není dále od reality.
Také Štěstí našich dětí nezávisí na počtu dárků nebo materiální věci, které jim můžeme nabídnout. Žijeme bohužel v nesmírně konzumní společnosti, která nás nutí věřit, že pro radost je mnoho věcí, které ve skutečnosti nejsou nutné. A pokud ne, přemýšlejte, je skutečně nutné, aby děti od 10 do 12 let měly mobilní telefon? Je nezbytné, aby vaše první přijímání nebo vaše narozeninové oslavy byly slaveny ve velkém stylu? Známe důsledky hyper-nadaného dětského syndromu pro děti?
Ačkoli nemusí být nutné se dostat do takového extrému, abychom se naučili hodnotit věci, při několika příležitostech jsme sdíleli překvapivé příběhy rodin, které se rozhodly zbavit veškerého svého hmotného majetku tím, že prohlašují, že se tímto způsobem života cítí svobodnější a šťastnější.
Také se nemusíme zobecňovat
Na druhou stranu to přiznávám Nelíbí se mi zvyk, který máme zobecněnía v tomto konkrétním případě zacházet se všemi dospívajícími stejně.
Před několika měsíci jsme sdíleli zajímavý rozhovor s psychologkou Silvií Álavou o adolescenci a chování a způsobech bytí, které jsme, omylem, přičítali obecně všem chlapcům a dívkám od určitého věku.
„První věc, kterou bychom si měli ujasnit, je to jsou tu fantastickí, zodpovědní, milující a spolupracující kluci a že dokonce pomáhají ostatním díky spolupráci s nevládními organizacemi. Kluci, kteří jej navzdory vzestupům, pádům a změnám dospívání žijí zdravým a ohleduplným způsobem. Ale tito kluci se neobjevují ve zprávách ani neobsazují obálky "- řekl nám tehdy expert.
Proto, i když mohu souhlasit s některými úvahami uvedenými v textu, nesdílím vůbec to, že se dnes jedná o obecnost dětí a dospívajících. Raději si ponechám poslední podstatu psaní:
Důležitost lásky a úcty k našim dětem, aby se na nás mohli vždy spolehnout a zároveň je vzdělávat ve schopnosti svobodně se rozhodovat a usilovat o to, aby se věci staly.Co si myslíte o této reflexi?
Fotografie | iStock
